Kế hoạch chủ đề nưóc& các hiện tượng tự nhiên

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ:
NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
(Thời gian: Từ ngày 30/03/2015 đến 11/04/2015)
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Mạng hoạt động

1. Lĩnh vực phát triển thể chất

 
CS1: Bật xa tối thiểu 50cm
- Bật xa 40 – 50 cm

- VĐCB: Nhảy bật qua rãnh nước.
- TC: Rồng rắn lên mây

CS6: Tô màu kín không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ.
- Thường xuyên cầm bút đúng bằng ngón trỏ và ngón cái, đỡ bằng ngón giữa.
- Tự tô màu đều không chờm ra ngoài
- Vẽ và tô màu các bài tạo hình trong chủ đề gia đình
- HĐG: vẽ các bài trong chủ đề
- HĐCMĐ: Tô chữ cái m, n, l in rỗng.


CS 8: Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn.
- Kỹ năng phết hồ và kỹ năng khi dán.
- Kỹ năng bôi hồ, xếp dán hình.
- Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn.
- Ghép và dán hình đã cắt theo mẫu
- HĐCMĐ: Cắt dán bầu trời đêm tối

CS10: Đập và bắt được bóng bằng 2 tay;
- Đi, đập và bắt được bóng nảy 4-5 lần liên tiếp.
- Đập và bắt bóng bằng 2 tay
- VĐCB: Đập và bắt bóng bằng hai tay

2. Lĩnh vực phát triển tình cảm và quan hệ xã hội

CS 46: Có nhóm bạn chơi thường xuyên
- Cảm nhận niềm vui khi có bạn
- Thích chơi với nhóm bạn có cùng sở thích.
- Chơi hòa thuận với bạn.
- Vị trí và trách nhiệm của mình trong nhóm bạn.
- Quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ cảm xúc của mình với các bạn trong nhóm chơi.
- Chơi tự do, chơi theo nhóm.
- Hoạt động góc.
- HĐNT: Quan sát thực hành tưới nước cho cây
- HĐNT: Quan sát chơi thả thuyền vào nước.

CS 56: Nhận xét được một số hành vi đúng sai của con người đối với môi trường
- Biết nhận xét và báy tỏ thái độ đối với các hành vi “đúng’ – “sai”, “tốt” – “xấu” của người khác.
- Biết lên án với hành vi sai trái và bảo vệ những hành vi đúng
- HĐCMĐ: Trò chuyện về các nguồn nước
- HĐCMĐ: Tìm hiểu về các mùa trong năm

CS33: Chủ động làm một số công việc đơn giản hàng ngày
- Tự giác thực hiện công việc mà không chờ sự nhắc nhở hay hỗ trợ của người lớn như tự cất đồ dùng, đồ chơi, tự làm bài tập tạo hình, tập tô...
- QS trong các hđ hàng ngày



CS53: Nhận ra việc làm của mình có ảnh hưởng đến người khác
- Mô tả được ảnh hưởng hành động của mình đến tình cảm và hành động của người khác
- Giải thích được hành vi của mình hoặc của người khác sẽ gây phản ứng như thế nào
- Truện sự tích mùa xuân

3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ và giao tiếp

CS63: Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật, hiện tượng đơn giản, gần gũi.
- Thường xuyên nhận ra và nói được một số từ khái quát.
- HĐCMĐ: Trò chuyện về các nguồn nước
- HĐCMĐ: Tìm hiểu về các mùa trong năm

CS64: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.
- Nghe, hiểu nội dung chính của bài thơ, câu chuyện.
- Các tình huống các nhân vật trong chuyện
- Tên, tính cách của các nhân vật trong chuyện, đánh giá được tính cách của nhân vật trong chuyện.
- Nội dung của các bài thơ, ca dao, đồng dao dành cho tuổi mầm non.
- Thơ: Bình minh trong vườn.
- Truyện: Sự tích mùa xuân
- TC: Rồng rắn lên mây
- TC: Chìm nổi

CS 70: Kể về một sự việc, hiện tượng nào đó để người khác hiểu được.
- Miêu tả hay kể mạch lạc, rõ ràng theo trình tự logic nhất định về một sự việc, hiện tượng mà trẻ biết hoặc nhìn thấy.
- Chú ý đến thái độ của người nghe để kể chậm lại, nhắc lại hay nhắc lại lời kể của mình khi người nghe chưa rõ.
- Trong các hoạt động

CS 91: Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt
- Giới thiệu chữ cái
- Cách phát âm chữ cái
- Cấu tạo của chữ cái
- Cách phát âm hoặc mô tả để nhận dạng chữ cái.
- Nhận dạng được các chữ cái,