Kế hoạch chiến lược 2014-2015 và 2015-2016

PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS Nhuận Phú Tân Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: KH/THCS Nhuận Phú Tân, ngày tháng 02 năm 2015

KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NĂM 2015 – 2016
VÀ GIAI ĐOẠN 2016-2020
Căn cứ vào công văn số 94/PGD&ĐT ngày 14 tháng 2 năm 2015của Phòng Giáo dục và Đào tạo Mỏ Cày Bắc “V/v hướng dẫn xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo năm 2015 – 2016 và giai đoạn 2016-2020”;
Căn cứ vào kết quả đạt được năm học 2014-2015 của đơn vị và tình hình thực tế của đơn vị và địa phương trong năm học 2014-2015;
Ban giám hiệu trường THCS Nhuận Phú Tân xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm 2015 – 2016 của đơn vị gồm những nội dung chính sau:
I. ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2014-2015
1/ Thực trạng:
- Được sự quan tâm của lãnh đạo địa phương, ngành, CSVC, thiết bị được đầu tư đáp ứng được yêu cầu cơ bản của công tác dạy – học. Qua các cuộc vận động lớn của Đảng, ngành đã nâng cao nhận thức về vai trò trách nhiệm trong đội ngũ
- Trường có 23 lớp, huy động 100% học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học vào lớp 6.
- Xã được tiếp tục đạt chuẩn PCTHCS, tỉ lệ học sinh lưu ban, bỏ học được kéo giảm
- Trường được đầu tư xây dựng một số hạng mục, đáp ứng yêu cầu công tác giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh, trang thiết bị, cơ sở vật chất được bảo quản tốt, sử dụng triệt để và đạt hiệu quả tốt.
- Phân phối chương trình được xây dựng phù hợp với điều kiện của nhà trường, giáo viên giảng dạy không ngừng đầu tư cho công tác soạn giảng, ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin trong giảng dạy. Với 43 giáo viên được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường (95.7%) ; 100% học sinh lớp 9 đủ điều kiện công nhận TNTHCS; 100% CBGV-NV đạt chuẩn theo nhiệm vụ được phân công. Trong đó 24 giáo viên đạt trình độ trên chuẩn (51.1%). 48 giáo viên được xếp loại chuẩn nghề nghiệp khá. Tỉ lệ giáo viên trên lớp 2.08 (48gv/23lớp)
- Đơn vị tiếp tục thực hiện công tác kiểm định chất lượng giáo dục theo Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT.
- Trường đã tiếp cận được chuẩn 1, 2, 3, 5 của trường đạt chuẩn quốc gia.
- Công tác xã hội hóa giáo dục đạt kết quả khá tốt, nhiều học bỗng, học phẩm được giúp đỡ cho học sinh trường với trị giá 28.900.000 đồng.
- Cán bộ quản lý trường đủ theo quy định, đạt chuẩn về chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng được yêu cầu công việc. Số Đảng viên trường là 23 (41.1%)
- Công tác kiểm tra đi vào nền nếp, 11 giáo viên được kiểm tra toàn diện và 6 chuyên đề. Qua kiểm tra được đánh gia khá tốt. 100% CBGV-NV đều đăng ký các danh hiệu thi đua và cam kết thực hiện tốt các cuộc vận động của ngành.
- Trường có 28 phòng học và 11 phòng chức năng và các trang thiết bị đảm bảo yêu cầu cơ bản cho công tác quản lý và giảng dạy. Các chế độ chính sách của CBGV-NV đều được thực hiện đầy đủ, kịp thời giúp giáo viên an tâm công tác.
2/ Những kết quả nổi bật:
- Tay nghề của giáo viên không ngừng nâng lên đáp ứng được yêu cầu đổi mới phương pháp.
- Tỉ lệ học sinh bỏ học được kéo giảm (dưới 2%)
- Chất lượng giáo dục diện đại trà và mũi nhọn đáp ứng được yêu cầu chung của ngành.
- 100% CBGV-NV đều đăng ký các danh hiệu thi đua và cam kết hoàn thành tốt nhiệm vụ được phân công.
- Công tác XHHGD đạt những kết quả rất tốt, tạo điều kiện thuận lợi cho nhà trường phát triển
3/ Những yếu kém, tồn tại:
- Chất lượng một vài bộ môn còn thấp, chưa đạt kế hoạch đề ra do nến nếp lớp chưa tốt, học sinh mất căn bản từ những lớp dưới, thiếu động cơ học tập.
- Nến nếp một vài lớp chưa tốt, chưa phát huy được vai trò tự quản. GVCN chưa theo dõi sát, chưa có biện pháp động viên xử lý kịp thời các đối tượng học sinh, chưa phối hợp chặt chẽ với giáo viện bộ môn và các bộ phân nhà trường, ảnh hưởng của môi trường bên ngoài.
- Việc vận động các