Kế hoạch chỉ đạo công tác Trí dục

Phần thứ nhất : căn cứ để xây dựng kế hoạch
A/ thực hiện kế hoạch năm trước
I/ Những kết quả đạt được:
* Chất lượng đại trà:
100% học sinh nhà trường có đầy đủ sách vở và dụng cụ học tập, mỗi học sinh đều thi đua tích cực học tập.
Nhà trường luôn quan tâm tới việc giáo dục toàn diện cho học sinh. Vì vậy chất lượng Trí dục được nâng lên rõ rệt qua từng kỳ. Đến cuối năm học toàn trường có 26,4% số học sinh được xếp loại học lực Giỏi, 40% xếp loại Khá, Không còn H/S xếp loại yếu kém.(Trừ 5 H/S học hoà nhập) cụ thể với 2 môn Tiếng việt và toán.
Kết quả các môn đánh giá bằng điểm số:
Môn Tiếng Việt:
Khối
T.Số
hs
Loại Giỏi
Loại Khá
Loại TB
Loại Yếu



SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

Khối I
117
47
40.2
32
27.4
34
29.1
4
3.4

Khối II
117
34
29.1
49
41.9
33
28.2
1
0.85

Khối III
121
43
35.5
52
43
25
20.7
1
0.8

Khối IV
114
32
28.1
42
36.8
38
33.3
2
1.8

Khối V
123
33
26.8
65
52.8
25
20.3
0


Cộng
592
189
31.9
240
40.5
155
26.2
8
1.35


Môn Toán
Khối
T.Số
hs
Loại Giỏi
Loại Khá
Loại TB
Loại Yếu



SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

Khối I
117
63
53.8
25
21.4
26
22.2
3
2.56

Khối II
117
52
44.4
39
33.3
25
21.4
1
0.85

Khối III
121
48
39.7
50
41.3
20
16.5
3
2.5

Khối IV
114
36
31.6
36
31.8
41
36
1
0.9

Khối V
123
33
26.8
48
39
42
34.1
0


Cộng
592
232
39.2
198
33.4
154
26
8
1.35


Môn Khoa học
Khối
T.Số
hs
Loại Giỏi
Loại Khá
Loại TB
Loại Yếu



SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

Khối IV
114
39
34.2
40
35.1
35
30.7
0


Khối V
123
82
66.7
37
30.1
4
3.2
0


Cộng
237
121
51.1
77
32.5
39
16.5
0





Môn Lịch Sử-Địa Lí
Khối
T.Số
hs
Loại Giỏi
Loại Khá
Loại TB
Loại Yếu



SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

Khối IV
114
48
42.1
34
29.8
32
28.1
0


Khối V
123
56
45.5
59
48
8
6.5
0


Cộng
237
104
43.9
93
39.2
40
16.9
0



Các môn dánh giá bằng nhận xét
Khối
T.số
hs