Kế hoạch chến lược PTGD giai đoan 10-15

I. ĐẶT VẤN ĐỀ
      Năm học 2009-2010 trường tiểu học số 2 xã Phúc Than được chia tách từ trường Tiểu học xã Phúc Than với tổng số 22 lớp với 364 học sinh, tổng số cán bộ, giáo viên, công nhân viên của trường là 34 đồng chí, trong đó: Quản lý: 2 đồng chí; Giáo viên: 28 đồng chí; Nhân viên: 4 đồng chí; Đảng viên: 16 đồng chí; Trình độ trên chuẩn: 9 đồng chí; Trình độ chuẩn: 18 đồng chí; Chưa đạt trình độ chuẩn: 1 đồng chí; Biên chế: 32 đồng chí; Hợp đồng: 2 đồng chí. Trường có diện tích 2500m2 với 7 phòng học kiên cố, 9 phòng học tạm, trường còn thiếu 3500m2 theo quy định chuẩn, thiếu 6 phòng học để học một ca và toàn bộ các phòng chức năng cần thiết cùng nhiều trang thiết bị phục vụ cho công tác giáo dục của nhà trường. Mặc dù vậy, tập thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên của nhà trường quyết tâm phấn đấu, vượt qua mọi khó khăn, gian khổ, phát huy sức mạnh và truyền thống tốt đẹp của địa phương, của nhà trường, đoàn kết, nhất trí xây dựng phong trào giáo dục của nhà trường ngày càng đi lên phát triển. Với ý nghĩa to lớn trong sự nghiệp trồng người và từng bước đáp ứng đủ nhu cầu học tập của con em các dân tộc H’Mông, Thái, Dao trên địa bàn 7 thô bản vùng cao của xã nhà trong năm học 2010-2011 và các năm tiếp theo. Trường Tiểu học số 2 xã Phúc Than đang quyết tâm phấn đấu từ nay đến 2015, xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ I.

Kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường đoạn 2010-2015, tầm nhìn 2020 nhằm xác định rõ định hướng, mục tiêu chiến lược và các giải pháp chủ yếu trong quá trình vận động và phát triển, là cơ sở quan trọng cho các quyết sách của Hội đồng trường và hoạt động của Ban Giám hiệu cũng như toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường. Xây dựng và triển khai kế hoạch chiến lược của trường Tiểu học số 2 xã Phúc Than là hoạt động có ý nghĩa quan trọng trong việc thực hiện Nghị Quyết của chính phủ về đổi mới giáo dục phổ thông. Cùng các trường Tiểu học trong toàn huyện xây dựng ngành giáo dục Than Uyên phát triển theo kịp yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội của Lai Châu nói riêng và của đất nước nói chung. Quyết tâm đưa Than Uyên cơ bản ra khỏi huyện nghèo như Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Than Uyên lần thứ XVI đã đề ra.

II. CĂN CỨ ĐỀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

1. Căn cứ các văn bản pháp lý
- Căn cứ Luật Giáo dục sửa đổi được Quốc hội nước Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam khoá XII, thông qua ngày 25/11/2009;
- Căn cứ Điều lệ trường Trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;
- Căn cứ Quyết định số 51/2007/QĐ-BGDĐT ngày 31/8/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường tiểu học;
- Căn cứ vào nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Than Uyên lần thứ XVI, nhiệm kì 2010-2015.
- Căn cứ kế hoạch phát triển sự nghiệp giáo dục huyện Than Uyên, giai đoạn 2006-2010; Căn cứ vào Nghị quyết của Ban chấp hành Đảng bộ huyện khoá XV về các mục tiêu phát triển kinh tế, xã hội, an ninh, quốc phòng 2005 – 2010;
2. Căn cứ thực trạng công tác giáo dục của xã Phúc Than
2.1. Những thành tựu (Điểm mạnh)
a. Quy mô giáo dục và mạng lưới trường lớp đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân địa phương.
- Số lượng học sinh: Năm học 2010-2011, toàn trường có 24 L/410 học sinh so với năm học 2009-2010 23 L/362 HS ( tăng 54 học sinh)
- Mạng lưới trường lớp được phát triển rộng khắp trong toàn địa bàn trường quả lí. Tỉ lệ học sinh ra lớp 1 đúng độ tuổi hàng năm đạt 100%
b. Đội ngũ
- Đội ngũ CBQL-GV-NV đảm bảo đủ số lượng theo quy định. 1,2 GV/ lớp.
- Chất lượng giáo viên hàng năm đều có chuyển biến tích cực, trong năm học 2009-2010 nhà trường có 12 giáo viên tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn. Hiện tại còn 2 GV dưới chuẩn (6,7%)
c. Chất lượng giáo dục
- Chất lượng học sinh đã được nâng