Kế hoạch cá nhân 2015

PHÒNG GD&ĐT NGHI LỘC
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS TT QUÁN HÀNH
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Vinh, ngày 25 tháng 8 năm 2014


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2014-2015

Họ và tên giáo viên: Nguyễn Xuân Vinh
Trình độ đào tạo: ĐH sư phạm Toán
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.
1.Nhiệm vụ năm học 2014– 2015.
+ Nhiệm vụ giảng dạy: Môn Toán 8A3
Môn Tin học Khối 9
+ Kiêm nhiệm: Phụ trách Tin học
2. Thuận lợi.
a.Về khách quan:
- Được sự quan tâm của Ban giám hiệu nhà trường về cơ sở vật chất, thời gian; sự đoàn kết giúp đỡ thân ái của các thành viên trong tổ .
- Được sự góp ý, chỉ bảo tận tình của các đồng nghiệp có nhiều năm kinh nghiệm trong nghề.
- Về phía học sinh: một số em có ý thức học tập tốt.
b. Về chủ quan:
- Bản thân là một giáo viên luôn có ý thức học hỏi và trau dồi về mọi mặt, trách nhiệm với công việc, tận tụy với học sinh .
3. Khó khăn.
- Bản thân vừa giảng dạy, kiêm nhiệm với thời gian nhiều nên khó khăn trong bố trí việc tự nghiên cứu .
- Việc tham gia vào các buổi sinh hoạt chuyên môn của cụm, nhóm chưa đầy đủ
- Việc dạy chéo chuyên môn cũng ảnh hưởng đến chất lượng và thời gian nghiên cứu bài.
- Năng lực học sinh còn yếu, khả năng tự học tự rèn luyện thấp.
- Đa số phụ huynh chưa có điều kiện quan tâm đến việc học tập của con em mình.
II. CÁC MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ NĂM HỌC:
1. Nhiệm vụ nâng cao phẩm chất, đạo đức, lối sống
a. Chỉ tiêu:
- Chấp hành tốt mọi chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước .
- Có phẩm chất chính trị, đạo đức nhà giáo mẫu mực.
- Là tấm gương sáng cho cho học sinh noi theo.
b. Giải pháp:
- Thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua.
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt học tập chính trị, học tập và làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.
- Luôn luôn trau dồi giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống lành mạnh, vui vẻ hòa đồng với mọi người.
- Trung thực, thẳng thắn trong mọi hoạt động cũng như chuyên môn.
- Luôn thực hiện đúng kỉ cương, tình thương trách nhiệm.
- Có ý thức giúp đỡ đồng nghiệp cũng như học sinh.
- Tự đánh giá, lắng nghe góp ý của mọi người, rút kinh nghiệm, sửa chữa sai sót.
2. Nhiệm vụ phát triển chuyên môn nghiệp vụ:
a. Chỉ tiêu:
- Học tập nghiêm túc các nội dung đổi mới giáo dục và từng bứơc vận dụng vào dạy học.
- Hoàn thành chương trình BDTX theo quy định.
- Hoàn thành
- Dự giờ đồng nghiệp: 18 tiết /năm.
- Dạy 02 tiết thao giảng / năm. ( Các tiết có ứng dụng CNTT.)
- Thi GVDG cấp trường.
b. Giải pháp:
- Thực hiện quy chế của ngành, nội quy của nhà trường nghiêm túc, đầy đủ, có chất lượng.
- Có ý thức nâng cao chuyên môn nghiệp vụ thông qua tự học, học hỏi đồng nghiệp…
- Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, học tập nghiêm túc và mạnh dạn áp dụng vào công tác dạy học của bản thân trong năm học.
- Chủ động học tập các nội dung BDTX theo các môđun từ nguồn Internet, tham khảo các Website của Bộ, Sở, phòng GD & ĐT và các trường học khác để học tập chuyên môn.
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt tổ, nhóm, thường xuyên dự giờ thăm lớp để trao đổi học tập kinh nghiệm từ đồng nghiệp.
- Kế hoạch chuyên môn, nội dung, thời gian kiểm tra, cho điểm vào sổ điểm và dữ liệu mạng phải thực hiện theo đúng quy định . Khi lên lớp phải có giáo án, đồ dùng dạy học (nếu có).Không sử dụng giáo án cũ khi lên lớp .
- Thực hiện nghiêm túc các nội dung giảng dạy trên lớp, không tùy tiện cắt xén nội dung bài dạy . Thực hiện nghiêm túc các qui đinh về kiểm tra và đánh giá xếp loại đối với học sinh .
- Không ngừng nâng cao chất lượng giờ dạy, ứng dụng công nghệ thông tin vào thực tiễn giảng dạy, tích cực tìm tòi, sáng tạo trong việc xây dựng và thiết kế giáo án điện tử.
- Đăng kí 02 tiết dạy/ 1 học