Kế hoạch bồi giỏi phụ kém

kế hoạch bồi giỏi, phụ kém năm học 2012-2013

I đặc điểm tình hình:

Năm học 2012-2013 trường tiểu học Nam Kim gồm có:
- 22 lớp : 618học sinh ( nữ 303 em)
-Số phòng học : 22 phòng.
-Số CBGV : 39 người.
1.Thuận lợi:
- Là năm học thứ 2 thực hiện nghị quyết Đại hội Đảng các cấp và Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI
- Năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", " Cuộc vận động xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Cuộc vận động 2 không với 4 nội dung:
+ Không tiêu cực trong thi cử.
+Không chạy theo bệnh thành tích trong thi cử.
+Không vi phạm đạo đức nhà giáo.
+Không để học sinh ngồi nhầm lớp.
- Năm học tiếp tục thực hiện Quyếtt định 14 QĐ-BGD về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học . Xếp loại GV theo quy trình đầy đủ công bằng và khách quan là động lực thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt , học tốt.
-Nhà trường có sự quan tâm chỉ đạo sát sao của phòng GD, UBND huyện, chính quyền địa phương xã.
- Trường có đội ngũ GV đứng lớp đầy đủ, nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ, có ý thức trách nhiệm, có chí hướng vươn lên....
-Tập thể hội đồng Sư phạm là một khối đoàn kết thống nhất .
- Cơ sở trang thiết bị dạy học tương đối đầy đủ cho việc học một ca.
- Phong trào xã hội hoá giáo dục được duy trì và phát triển.
- Học sinh phần lớn là ngoan và chăm học, ý thức học tập và rèn luyện tốt, được gia đình và bố mẹ quan tâm.
- Hội phụ huynh hoạt động đều đặn, chăm lo quan tâm đến việc học tập và các hoạt động của GV cũng như của HS..
2 Khó khăn:
Vẫn còn một số ít HS cá biệt về trí tuệ, tiếp thu bài còn chậm , hoàn cảnh gia đình khó khăn, thiếu sự quan tâm chăm sóc của cha mẹ người thân, bị bệnh tật, sức khoẻ yếu.
- Địa hình dân cư là một vùng bán sơn địa, gần quán, chợ, sát đường quốc lộ 15 A.
- Chất lượng đội ngũ GV không đồng đều, một số GV xa trường hơn 20 km,sức khoẻ có hạn, nắm bắt đổi mới PPDH chậm chưa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đổi mới của sự nghiệp GD.
- Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học còn thiếu so với yêu cầu đổi mới của PPDH.
- Sự đầu tư của địa phương cho GD còn thấp.
-Kinh phí hoạt động của nhà trường eo hẹp.
-Phong trào thi đua trong đội ngũ GV còn trầm.



II phương hướng, chỉ tiêu cơ bản:

A. Phương hướng:

Chủ đề năm học 2012-2013 được xác định là: Năm học đổi mới quản lý giáo dục; Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới công tác quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực.
-Phảt huy những thành tích đạt được về công tác bồi giỏi, phụ kém trong những năm học qua, bám sát định hướng lớn về nhiệm vụ của năm học 2011-2012 của Bộ, Sở