Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2012-2013

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LỤC YÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TRÚC LÂU Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Trúc Lâu, ngày 20 tháng 9 năm 2012


KẾ HOẠCH TỰ BỒI DƯỠNG CỦA GIÁO VIÊN
NĂM HỌC 2012 – 2013

- Họ và tên: Trịnh Thanh Dũng
- Ngày tháng năm sinh: Ngày 13 tháng 3 năm 1981
- Chức vụ hiện tại: Giáo viên
- Ngày vào ngành: Ngày 01 tháng 09 năm 2003
- Trình độ đào tạo: Cao đẳng sư phạm Toán Lý.
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
THỜI GIAN
BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
GHI CHÚ

1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
Thường xuyên
a) Chấp hành đường lối chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước:
- Có lập trường tư tưởng vững vàng, chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước; nội qui, qui chế làm việc của cơ quan.
- Chấp hành đầy đủ các chính sách ở địa phương, địa bàn nơi cư trú.
- Bản thân luôn phấn đấu hoàn thành các nhiệm vụ được giao ở cơ quan.
- Tích cực tham gia và động viên cổ vũ mọi người cùng tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện, như các cuộc vận động “Vì người nghèo”, “Đền ơn đáp nghĩa” “Xây dựng quỹ khuyến học khuyến tài”; Ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt, các thầy cô giáo, học sinh vùng cao còn khó khăn.
b) Lối sống của cá nhân:
- Các công tác được giao có tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ, không sợ khó khăn gian khổ, tận tuỵ với công việc. Luôn luôn cải tiến phương pháp làm việc để có hiệu quả chất lượng trong công tác.
- Thực hiện nghiêm chỉnh sự phân công nhiệm vụ của nhà trường và của ngành, các đoàn thể
c) Tinh thần phối hợp trong công tác:
- Có sự bàn bạc thống nhất và thực hiện nghiêm, nhất quán các quyết định đã thống nhất trong các hoạt động của tổ chuyên môn, của các đoàn thể và của nhà trường. Có tinh thần sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp khi gặp khó khăn trong công tác cũng như trong gia đình, động viên nhau cùng hoàn thành nhiệm vụ.
- Việc phối hợp với các bộ phận hoạt động, các tổ chuyên môn, các cá nhân trong công tác đảm bảo nguyên tắc chung.
- Thường xuyên chú ý lắng nghe, tiếp thu các ý kiến phê bình góp ý của đồng nghiệp, của học sinh, từ đó có sự điều chỉnh nội dung phương pháp cho phù hợp với đặc thù các công tác được giao.
d) Tính trung thực trong công tác:
- Trong công việc: luôn trung thực thẳng thắn, trong cuộc sống: luôn giữ quan hệ lành mạnh, đoàn kết được mọi người tin tưởng và tín nhiệm cao.
e) Lối sống đạo đức:
- Trong gia đình, bản thân tôi luôn gương mẫu chấp hành mọi chủ trương đường lối chính sách pháp luật của Nhà nước, quan tâm tới gia đình, người thân, nuôi dạy con tốt; quan hệ với hàng xóm chan hoà, thân thiện; trong cơ quan, thân mật gần gũi với đồng nghiệp, với học sinh và phụ huynh học sinh, không vi phạm lối sống thiếu lành mạnh, tha hoá.
g) Tinh thần thái độ phục vụ học sinh, phụ huynh và các đối tượng khác:
- Tận tình, chu đáo, thẳng thắn, không lợi dụng, không gây khó khăn, sách nhiễu phiền hà.



2. Chuyên môn nghiệp vụ:
Thường xuyên
- Dự đầy đủ các buổi chuyên đề của Phòng Giáo Dục và của trường tổ chức để học hỏi kinh nghiệm.
- Soạn và nộp giáo án; hồ sơ, sổ sách đầy đủ và đúng quy định.
- Việc phối hợp với các bộ phận hoạt tổ chuyên môn, cá nhân trong công tác đảm bảo nguyên tắc chung.
- Thường xuyên chú ý lắng nghe, tiếp thu các ý kiến phê bình góp ý của đồng nghiệp, từ đó có sự điều chỉnh nội dung phương pháp cho phù hợp với đặc thù các công tác được giao…



3. Bồi dưỡng thường xuyên:
Thường xuyên
- Tham gia học tập các lớp bồi dưỡng theo chu kì của ngành Giáo Dục.
- Thường xuyên đọc, xem các tài liệu về Giáo Dục và việc giảng dạy qua sách báo, các phương tiện thông tin đại chúng.
- Thường xuyên tìm hiểu nâng cao hiểu biết về kiến thức pháp luật.
- Thường xuyên đọc thông tin, đọc các trang báo mạng…


4. Chuẩn nghề nghiệp:


Phấn đấu đạt: 90 điểm, xếp loại:Xuất sắc.



5. Các nội dung bồi dưỡng khác (Tin