Ke hoach bo mon Toan 8(chi tiet)

phòng giáo dục & đào tạo hữu lũng cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam
trường trung học cơ sở ii hòa thắng Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-----000-----

kế hoạch bộ môn toán 8

- Họ và tên : Nguyễn Quốc Tiệp
- Tổ : Khoa học tự nhiên
- Trường : THCS II Hòa Thắng - Hữu Lũng - Lạng Sơn
- Những nhiệm vụ được giao: 16 tiết/tuần
Giảng dạy:
– Toán : 8AB: 4 tiết/tuần 2 = 8 tiết/tuần
Công tác kiêm nhiệm:
– Chủ nhiệm : 8A: 6 tiết/tuần
– Phụ trách máy tính nhà trường : 2 tiết/tuần

i - những căn cứ để xây dựng kế hoạch.
– Căn cứ vào chỉ thị 33 của Thủ tướng chính phủ ngày 08/09/2006 về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục.
– Căn cứ vào chỉ thị 209 của Bộ Giáo dục & Đào tạo ngày 31/07 năm 2007: Nhiệm vụ trong tâm của giáo dục năm 2007 - 2008.
– Căn cứ vào chỉ thị 06 của Bộ chính trị ngày 07/11/2006 v/v học tập và làm việc theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
– Căn cứ vào chỉ thị 11 của UBND Tỉnh ngày 15/08/2007 v/v thực hiện các nhiệm vụ công tác giáo dục trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn.
– Căn cứ vào Quyết định 1402/UBND của UBND Tỉnh ngày 15/08/2007 về việc kế hoạch thời gian năm học 2007 - 2008.
– Căn cứ vào kế hoạch của trường THCS II Hòa Thắng.
– Căn cứ vào kết quả khảo sát chất lượng đầu năm.
– Căn cứ vào phân phối chương trình bộ môn và nội dung chương trình SGK.

ii - nội dung kế hoạch.
1. Nhận định tình hình chung.
a) Thuận lợi:
– Điều kiện của nhà trường: Có đủ phòng học, bàn ghế cho học sinh học tập an toàn. Được sự quan tâm giúp đỡ chỉ đạo kịp thời của Ban giám hiệu, của tổ chuyên môn.
– Về giáo viên: Đa số giáo viên trong trường có trình độ chuẩn và trên chuẩn, có kinh nghiệm giảng dạy, yên tâm công tác.Bản thân luôn có ý thức học hỏi phương pháp giảng dạy mới, kinh nghiệm của đồng nghiệp, được sự chỉ bảo giúp đỡ tận tình của giáo viên hướng dẫn tập sự.
– Về học sinh: Nhìn chung các em ngoan, có ý thức tổ chức kỉ luật tốt.
b) Khó khăn:
* Về phía nhà trường:
– Đồ dùng giảng dạy còn thiếu, chưa đáp ứng được theo yêu cầu của phương pháp mới.
* Với bản thân giáo viên:
– Là giáo viên mới ra trường, đang trong thời gian tập sự nên chưa có nhiều kinh nghiệm trong công tác giảng dạy.
– Địa bàn trường khá xa trung tâm Thị Trấn, giao thông đi lại khó khăn.
* Với học sinh khối lớp phụ trách:
– Đa số học sinh là con em nông dân, điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn, dẫn tới 1 bộ phận học sinh chưa nhận thức đầy đủ về nhiệm vụ học tập.
– Một số gia đình quan tâ