Ke hoach bo mon lop 7 tin(vinh)

KẾ HOẠCH BỘ MÔN TIN HỌC LỚP 7

I/ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP GIẢNG DẠY :
Thuận lợi :+ Đa số học sinh chăm học , có ý thức trong học tập , có ý thức cầu tiến bộ .
+ Có sự quan tâm giúp đỡ của GVCN , các tổ chức đoàn thể nhà trường .
Khó khăn :+ HS đa phần là con em nông dân , nhà ở xa trường , thời gian và điều kiện đầu tư cho việc
học tập còn nhiều hạn chế .
+ Mặt khác một số phụ huynh chưa thật sự quan tâm đến việc học tập của các em .
+ Một số học sinh chưa thật sự thích học (vì thiếu máy nên không ham học 2em/1máy)
+Máy tính còn hạn chế nên dẫn đến trình trạng 2,5em/máy, làm cho việc quản lí khó khăn hơn nhiều.
+ Việc kiểm tra và đánh giá chất lượng cũng còn hạn chế , không có thời gian để kiểm tra từng em trên máy, mà phải kiểm tra chung nên việc đánh giá còn eo hẹp)
+ Đa số các em còn yếu về môn toán , nên thực hiện thiết lập công thức còn hạn chế. Dẫn đến thực hiện sai kết qủa nhiều.
II/ THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG :


Lớp

Sĩ số
ĐẦU NĂM
CHỈ TIÊU PHẤN ĐẦU

Ghi chú




TB

Khá

Giỏi
Học kỳ I
Học kỳ II







TB
Khá
Giỏi
TB
Khá
Giỏi


7a
34











7b
34











7c
33











7d
34











7e
34












III/ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG:
Giáo viên : Đầu tư vào việc soạn giảng , sử dụng đồ dùng dạy học vào bài giảng , hướng dẫn cụ thể cho
học sinh phương pháp học tập bộ môn , động viên kích thích sự hứng thú ,học tập cho học
sinh , phối hợp với các tổ chức đoàn thể tổ chức ngoại khoá , đố vui để nâng cao kiến thức
cho học sinh .
Học hinh : - Mỗi lớp phải có một cán sự bộ môn có năng lực và nhiệt tình .
- Phân công học sinh khá giúp đỡ học sinh yếu kém.
- Tích cực đến thư viện đọc sách để tích luỹ kiến thức môn tin học .







IV/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN:


Lớp

Sĩ số
Sơ kết học kỳ I
Tổng kết cả năm
 Ghi chú





TB
Khá
Giỏi
TB
Khá
Giỏi


7a
34








7b
34








7c
33








7d
34








7e
34









V/ NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM:
1. Cuối học kỳ I.
(Sosánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu ,biện pháp tiếp tục nâng cao chất lượng học kỳ II)






2. Cuối năm học .
( so sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu ,rút kinh nghiệm năm sau )



TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH




Nguyễn Văn Vinh




VI/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN: Tin học Khối lớp 6
.
Chủ đề
(Bài)
T.Số
tiết
Mục đích yêu cầu
Kiến thức cơ bản
Phương pháp
giảng dạy
Chuẩn bị
của thầy -trò
ghi chú

Học kỳ I
* Bảng tính điện tử.
Chương trình bảng tính là gì?




02


-Kiến thức :
+Biết vai trò và các chức năng chung của chương trình bảng tính.
+Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính.
+Hiểu rõ những khía niệm hàn, cột ô địa chỉ ô tính.
+Biết nhập, sửa coá dữ liệu.
+ Biết cách di chuyển trên trang tính.
-Biết được khi nào thì sử dụng bảng tính.
- Biết các thành phần cơ bản của bảng tính.

+ Sử dụng máy chiếu và giới thiệu trực quan về chương trình bảng tính Excel.
-Thầy: Soạn giáo án và xem sách giáo viên