Ke hoach bo mon

Kế hoạch giảng dạy môn tin học lớp 6-7
Nghề tin học ứng dụng lớp 8

A. Đặc điểm tình hình
I. Đặc điểm môn Tin học:
Tin học là một ngành khoa học độc lập với các nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng và ngày càng có nhiều ứng dụng trong hầu hết các lĩnh vực hoạt động của xã hội.
Tin học là ngành khoa học phát triển rất nhanh, phần cứng và phần mềm thay đổi và được nâng cấp hằng năm. Vì vậy trang bị cho học sinh những kiến thức phổ thông và kỹ năng cơ bản để chương trình không bị nhanh lạc hậu.
Trang bị cho học sinh những hiểu biết cơ bản về công nghệ thông tin và vai trò của nó trong xã hội hiện đại. Môn học này giúp học sinh bước đầu làm quen với phương pháp giải quyết vấn đề theo quy trình công nghệ và kỹ năng sử dụng máy tính phục vụ cho học tập và cuộc sống. Tin học có ý nghĩa to lớn đối với sự phát triển trí tuệ, tư duy thuật toán, góp phần hình thành học vấn phổ thông cho học sinh.
Trong hệ thống các môn học ở trường phổ thông, tin học hỗ trợ cho hoạt động học tập của học sinh, góp phần làm tăng hiệu quả giáo dục. Tin học tạo ra môi trường thuận lợi cho học sinh học tập suốt đời và học từ xa, làm cho việc trang bị kiến thức, kĩ năng và hình thành nhân cách học sinh không chỉ được thực hiện trong khuôn khổ của nhà trường và các tổ chức đoàn thể, chính trị mà còn có thể thực hiện ở mọi nơi mọi lúc. Các kiến thức và kỹ năng trong môi trường học tập này thường xuyên được cập nhật làm cho học sinh có khả năng đáp ứng những đòi hỏi mới nhất của xã hội.
II. Đặc điểm tình hình chung:
Đối với giáo viên:
Thuận lợi:
- Được BGH quan tâm tạo điều kiện phân bổ thời gian, tiết học hợp lí nên có điều kiện sát sao với môn học và học sinh.
- Có thiết bị (máy tính, máy chiếu) phục vụ giảng dạy
- Đã từng giảng dạy các khối lớp nên có chút kinh nghiệm giảng dạy và nắm vững kiến thức môn học.
- Ngay từ đầu năm học giáo viên đã được trang bị đầy đủ sách giáo khoa, đồ dùng dạy học.
- Có phòng máy riêng để thực hành
Khó khăn:
- Sách giáo tham khảo còn ít.
- Chưa có tranh ảnh phục vụ bài giảng lí thuyết.
- Số lượng máy trong phòng thực hành ít nên giáo viên rất vất vả trong quá trình dạy thực hành cho học sinh
2. Đối với học sinh:
a. Thuận lợi
- Đa số các em có tinh thần học tập tốt, có ý thức tổ chức kỷ luật cao, có ý thức vươn lên trong học tập.
- Học sinh học tập trong điều kiện tốt: được sự quan tâm của BGH, của phụ huynh, tập thể thầy cô giáo.
- Là môn học mới nên gây nhiều hứng thú cho học sinh.
b. Khó khăn:
- Đa số học sinh chưa thông thạo tiếng Anh nên ảnh hưởng đến chất lượng môn học.
- Sách tham khảo nhiều nhưng đắt nên học sinh chưa có điều kiện mua.
- Hầu hết các em chưa có máy tính riêng nên việc học