Kế hoạch bài soạn chủ đề Động vật

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ:
SỐ TUẦN: 4 TUẦN.
Từ ngày 20 tháng 12 đến ngày 14 tháng 01 năm 2011.
MỤC TIÊU
I. Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khỏe
-Biết các thực phẩm được chế biến từ động vật, ích lợi của các món ăn được chế biến từ động vật với sức khỏe con người.
- Biết cách bảo vệ bản thân, biết được con vật nào thuộc nhóm động vật hung giữ hay hiền lành, biết tránh xa những mối nguy hiểm khi tiếp xúc với các con vật: chó, mèo…
* Vận động:
- Có khả năng thực hiện nhịp nhàng, giữ được thăng bằng cơ thể và thể hiện sức mạnh khi thực hiện một số vận động: Chạy, nhảy lò cò, trèo lên xuống 4 gióng thang, bật khép chân tách chân và chạy chậm.
- Biết phối hợp cử động của bàn tay và ngón tay ( Gấp giấy, ghép hình, sử dụng được kéo, bút…).
II. Phát triển nhận thức:
* Khám phá khoa học:
- Trẻ thích tò mò khám phá tìm hiểu về các con vật quen thuộc: Phân biệt những điểm giống và khác nhau của một số con vật quen thuộc qua tên gọi, đặc điểm nổi bật, môi trường sống, thức ăn, vận động của các con vật.
- Biết phân biệt nhóm động vật theo tính cách ( hung dữ - hiền lành: động vật dưới nước - trên cạn…).
- Biết được loài động vật nào thuộc động vật quý hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng…
- Biết được động vật sống ở khắp mọi nơi, kể cả những nơi có khí hậu khắc nghiệt.
- Biết cách chăm sóc và bảo vệ các con vật gần gũi.
* Làm quen với toán:
- Biết chữ số và số lượng trong phạm vi 4, biết tách gộp trong phạm vi 4.
- Biết đặc điểm nổi bật của hình tròn, hình tam giác, so sánh sự khác nhau, giống
nhau giữa hình vuông - tam giác; tam giác - hình tròn. Biết ghép hình
các con vật. Nhận ra các hình trong thực tế.
- So sánh nhận ra sự khác nhau về chiều cao của 2 đối tượng, sử dụng đúng từ cao hơn - thấp hơn..
III. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ, câu để miêu tả một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của các con
vật gần gũi.
- Biết lắng nghe và đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi có liên quan đến các con vật.
- Mạnh dạn nói lên những hiểu biết, qua trải nghiệm thực tế, biết nhận xét, trao đổi, thảo luận với người lớn, với bạn về những con vật và nói lên những hiểu biết của mình.
- Nhớ các bài thơ về các con vật, đọc thể hiện diễn cảm.
IV. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội:
- Yêu thích các con vật nuôi, bảo vệ các loài động vật quý hiếm.
- Có ý thức bảo vệ chăm sóc các con vật nuôi.
- Biết cộng tác với các bạn, các thành viên trong gia đình trong các hoạt động chăm sóc bảo về vật nuôi.
V. Phát triển thẩm mỹ:
* Âm nhạc:
- Có khả năng thể hiện tình cảm, cảm xúc qua tác phẩm âm nhạc.
- Thể hiện được cảm xúc qua các bài hát, vận động nhịp nhàng theo nhạc các bài hát về các con vật.
* Tạo hình:
- Có thể làm ra các sản phẩm tạo hình có màu sắc hài hòa qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình về các con vật theo ý tưởng của cá nhân.

MẠNG NỘI DUNG







































MẠNG HOẠT ĐỘNG



















































DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU Ngày 16 tháng 12 năm 2010
Người lập kế hoạch




Hoàng Minh







KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ.
Chủ đề nhánh: con yêu?
Thực hiện từ ngày 20 tháng 12 đến ngày 24 tháng 12 năm 2010

I. Yêu cầu:
- Có khả năng thực hiện một số vận động: chạy chậm, trèo lên xuống ghế, bò bằng bàn tay bàn