Ke hoac cog tac ban tru
Chia sẻ bởi Khổng Thị Hiền |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: ke hoac cog tac ban tru thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HỌACH CÔNG TÁC BÁN TRÚ
Đặc điểm
- Trường mẫu giáo Hoa Cúc tổng số có 8 nhóm lớp với 209 học sinh. Trong đó tổng số trẻ ăn bán trú là 40 cháu. Chia làm 2 khu:
+ Lớp Thôn 4: 20 trẻ ăn bán trú.
+ Lớp Thôn 5: 20 trẻ ăn bán trú.
1 - Thuận lợi :
- Trường luôn nhận được sự quan tâm hỗ trợ của Phòng giáo dục đào tạo huyện Mđrăk.
- Trường luôn nhận được sự quan tâm của UBND Xã và các bậc phụ huynh ủng hộ việc tổ chức ăn bán trú.
- Cơ sở vật chất phục vụ cho công tác bán trú của trường ngày càng được cải thiện.
- Phụ huynh học sinh quan tâm đến việc ăn bán trú của trẻ tại trường, đóng góp kinh phí mua sắm đồ dùng trang thiết bị trang trí cơ sở vật chất cho lớp ăn bán trú.
- Hội cha mẹ học sinh ngày càng nhận thức đầy đủ về giáo dục mầm non, về nhu cầu dinh dưỡng của trẻ mầm non nên đã có những ủng hộ, đóng góp tích cực, cụ thể hơn về cơ sở vật chất cho nhà trường.
- Trạm y tế xã quan tâm chăm sóc, khám sức khoẻ cho tất cả các cháu nhà trẻ, mẫu giáo( khám tổng quát định kỳ 1 năm 2 lần).
- Đội ngũ giáo viên, cô nuôi yêu nghề mến trẻ, có tâm huyết với nghề, có trình độ chuyên môn.
- Chất lượng nuôi dạy trẻ có hiệu quả cao hơn những năm trước, có kế hoạch mở các chuyên đề: Giáo dục bảo vệ môi trường, VSATTP, và một số chuyên đề .....
- Địa phương có nguồn thực phẩm phong phú, đa dạng.
2 - Khó khăn:.
- Cơ sở vật chất phục vụ cho công tác bán trú còn nhiều khó khăn thiếu thốn.
- Công trình vệ sinh phục vụ các cháu ở một số điểm lẻ chưa đảm bảo theo đúng quy định.
- Phòng ăn, phòng ngủ chưa phù hợp theo yêu cầu.
- Trang thiết bị, đồ dùng so với chuẩn chưa đạt.
- Nhà bếp có nhưng chưa đảm bảo, nhà bếp Thôn 5chưa có.
- Các nguồn kinh phí hỗ trợ cho cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng cho trường còn hạn hẹp chưa đáp ứng được yêu cầu chăm sóc giáo dục trẻ hiện nay so với điều lệ trường mầm non do bộ giáo dục ban hành.
- Tỷ lệ trẻ bị suy dinh dưỡng đầu vào khá cao, do điều kiện chăm sóc trẻ tại gia đình chưa được tốt.
- Mức đóng góp ăn bán trú của phụ huynh còn thấp, dẫn đến tỷ lệ dinh dưỡng tại trường chưa đảm bảo.
B- Nhiệm vụ chung
- Nhà trường cần có kế hoạch đầu tư cơ sở vật chất.
- Tích cực tham mưu với các cấp lãnh đạo, với ban đại diện cha mẹ học sinh có kế hoạch đầu tư kinh phí, ủng hộ kinh phí cho xây dựng cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho bán trú tạo điều kiện cho trường hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
- Xây dựng kế hoạch, biện pháp phòng chống suy dinh dưỡng và phục hồi cho trẻ suy dinh dưỡng, thừa cân béo phì.
- Thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khỏe, vệ sinh phòng bệnh, đảm bảo an toàn cho trẻ trong trường mầm non.
- Thực hiện tốt công tác vệ sinh an toàn thực phẩm.
- Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, cô nuôi nấu bếp.
C- Nhiệm vụ cụ thể:
I- Qui mô phát triển.
1- Chỉ tiêu phấn đấu.
- Đảm bảo huy động trẻ ra lớp ăn bán trú, đạt chỉ tiêu theo kế hoạch được
- Phân chia nhóm, lớp đúng độ tuổi.
- Đảm bảo định biên 2 cô trên lớp
- chuyên đạt tỷ lệ: 95,3%
- Trẻ có sức khỏe bình thường: 200/209 =95,6%
- Trẻ suy dinh dưỡng vừa: 9/209 = 0,43%
2- Biện pháp thực hiện.
- Phối hợp với các đoàn thể trong nhà trường, tạo điều kiện về mọi mặt để giáo viên và nhân viên hoàn thành tốt công tác chăm sóc nuôi dưỡng trẻ.
- Tạo môi trường bên trong và ngoài lớp với nhiều màu sắc, phong phú,
Đặc điểm
- Trường mẫu giáo Hoa Cúc tổng số có 8 nhóm lớp với 209 học sinh. Trong đó tổng số trẻ ăn bán trú là 40 cháu. Chia làm 2 khu:
+ Lớp Thôn 4: 20 trẻ ăn bán trú.
+ Lớp Thôn 5: 20 trẻ ăn bán trú.
1 - Thuận lợi :
- Trường luôn nhận được sự quan tâm hỗ trợ của Phòng giáo dục đào tạo huyện Mđrăk.
- Trường luôn nhận được sự quan tâm của UBND Xã và các bậc phụ huynh ủng hộ việc tổ chức ăn bán trú.
- Cơ sở vật chất phục vụ cho công tác bán trú của trường ngày càng được cải thiện.
- Phụ huynh học sinh quan tâm đến việc ăn bán trú của trẻ tại trường, đóng góp kinh phí mua sắm đồ dùng trang thiết bị trang trí cơ sở vật chất cho lớp ăn bán trú.
- Hội cha mẹ học sinh ngày càng nhận thức đầy đủ về giáo dục mầm non, về nhu cầu dinh dưỡng của trẻ mầm non nên đã có những ủng hộ, đóng góp tích cực, cụ thể hơn về cơ sở vật chất cho nhà trường.
- Trạm y tế xã quan tâm chăm sóc, khám sức khoẻ cho tất cả các cháu nhà trẻ, mẫu giáo( khám tổng quát định kỳ 1 năm 2 lần).
- Đội ngũ giáo viên, cô nuôi yêu nghề mến trẻ, có tâm huyết với nghề, có trình độ chuyên môn.
- Chất lượng nuôi dạy trẻ có hiệu quả cao hơn những năm trước, có kế hoạch mở các chuyên đề: Giáo dục bảo vệ môi trường, VSATTP, và một số chuyên đề .....
- Địa phương có nguồn thực phẩm phong phú, đa dạng.
2 - Khó khăn:.
- Cơ sở vật chất phục vụ cho công tác bán trú còn nhiều khó khăn thiếu thốn.
- Công trình vệ sinh phục vụ các cháu ở một số điểm lẻ chưa đảm bảo theo đúng quy định.
- Phòng ăn, phòng ngủ chưa phù hợp theo yêu cầu.
- Trang thiết bị, đồ dùng so với chuẩn chưa đạt.
- Nhà bếp có nhưng chưa đảm bảo, nhà bếp Thôn 5chưa có.
- Các nguồn kinh phí hỗ trợ cho cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng cho trường còn hạn hẹp chưa đáp ứng được yêu cầu chăm sóc giáo dục trẻ hiện nay so với điều lệ trường mầm non do bộ giáo dục ban hành.
- Tỷ lệ trẻ bị suy dinh dưỡng đầu vào khá cao, do điều kiện chăm sóc trẻ tại gia đình chưa được tốt.
- Mức đóng góp ăn bán trú của phụ huynh còn thấp, dẫn đến tỷ lệ dinh dưỡng tại trường chưa đảm bảo.
B- Nhiệm vụ chung
- Nhà trường cần có kế hoạch đầu tư cơ sở vật chất.
- Tích cực tham mưu với các cấp lãnh đạo, với ban đại diện cha mẹ học sinh có kế hoạch đầu tư kinh phí, ủng hộ kinh phí cho xây dựng cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho bán trú tạo điều kiện cho trường hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
- Xây dựng kế hoạch, biện pháp phòng chống suy dinh dưỡng và phục hồi cho trẻ suy dinh dưỡng, thừa cân béo phì.
- Thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khỏe, vệ sinh phòng bệnh, đảm bảo an toàn cho trẻ trong trường mầm non.
- Thực hiện tốt công tác vệ sinh an toàn thực phẩm.
- Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, cô nuôi nấu bếp.
C- Nhiệm vụ cụ thể:
I- Qui mô phát triển.
1- Chỉ tiêu phấn đấu.
- Đảm bảo huy động trẻ ra lớp ăn bán trú, đạt chỉ tiêu theo kế hoạch được
- Phân chia nhóm, lớp đúng độ tuổi.
- Đảm bảo định biên 2 cô trên lớp
- chuyên đạt tỷ lệ: 95,3%
- Trẻ có sức khỏe bình thường: 200/209 =95,6%
- Trẻ suy dinh dưỡng vừa: 9/209 = 0,43%
2- Biện pháp thực hiện.
- Phối hợp với các đoàn thể trong nhà trường, tạo điều kiện về mọi mặt để giáo viên và nhân viên hoàn thành tốt công tác chăm sóc nuôi dưỡng trẻ.
- Tạo môi trường bên trong và ngoài lớp với nhiều màu sắc, phong phú,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Khổng Thị Hiền
Dung lượng: 91,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)