Kể chuyện Niềm vui bất ngờ
Chia sẻ bởi Phạm Thị Huệ |
Ngày 09/10/2018 |
138
Chia sẻ tài liệu: Kể chuyện Niềm vui bất ngờ thuộc Kể chuyện 1
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC HỒI Thứ ngày tháng năm 2010
Môn: KỂ CHUYỆN Lớp: 1
Tiết số: Tuần: 29
HTGV: Phạm Thị Huệ
I. Mục tiêu dạy học:
- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu Bác Hồ.
KK: HS giỏi kể được toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh sgk + Bộ chữ tiếng Việt.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Phương pháp dạy
5ph´
30ph´
A/ K/tra bài cũ
Bông hoa cúc trắng.
B/ Bài mới
(1) G/thiệu bài.
(2)GV kể chuyện
(3)Hướng dẫn kể theo đoạn.
Tranh 1
-GV y/c hs Q/sát sgk kể từng đoạn câu chuyện. TLCH:
?Người con làm gì giúp mẹ?
?Câu chuyện khuyên em điều gì?
-GV n/xét giờ KT.
-GV giới thiệu bài, ghi tên bài.
Gv treo tranh->HD q/sát:
Câu chuyện có tựa đề là gì?
Gv ghi bảng: “Niềm vui bất ngờ”
GV kể chuyện lần 1
GV kể lần 2, 3. Vừa kể vừa chỉ tranh kể với giọng phấn khởi.
Tr1: Các bạn xin cô vào gặp Bác
Tr2: Các bạn gặp Bác Hồ.
Tr3: Các bạn trò chuyện với Bác.
Tr4: Cuộc chia tay với Bác.
-Gv nêu y/c: ?Trong câu có mấy nhân vật? Là những ai?
-Gv H/dẫn hs q/sát tranh.
Kể lại câu chuyện theo câu hỏi GV.
-Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là gì?
-Hs kể lại từng đoạn câu chuyện-> Nêu ND chuyện.
-Hs q/sát tranh -> Nêu tên chuyện.
-Đọc lại tên chuyện.
-Hs lắng nghe.
-Hs q/sát nêu ND chuyện qua tranh.
-Hs nêu tên nhân vật trong chuyện.
-HS kể lại từng đoạn và TLCH.
-HS tự nêu câu hỏi và trả lời.
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Phương pháp dạy
5ph´
Nói câu chứa tiếng.
- HS phân vai kể toàn chuyện.
GV chốt ý nghĩa
C/ Củng cố dặn dò.
-GV y/c hs nhận xét: Bạn có nhớ ND chuyện không? Còn thiếu gì?.
-Gv h/dẫn t2 các tranh còn lại.
-GV phân vai cho hs kể chuyện.
GV uốn nắn giọng kể.
-GV cho hs khá kể lại cả chuyện nêu y/c: Các bạn nhỏ đã làm gì? Câu chuyện này giúp em hiểu ra điều gì?
-Câu chuyện cho thấy Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất kính yêu Bác Hồ.
Gv n/xét giờ học.
Giáo dục lòng kính yêu Bác Hồ.
-VN xem trước chuyện sói và sóc.
-Hs tìm ghi bảng con.
-Hs tự kể theo đoạn.
-HS theo dõi n/xét; chú ý n/xét giọng kể.
-Hs luyện kể theo nhóm. Bác Hồ + các cháu.
-Hs khác n/xét.
-Hs kể chuyện-> TLCH.
Rút ra ý nghĩa của câu chuyện.
-Hs nêu lại ND câu chuyện.
Bổ sung:
Môn: KỂ CHUYỆN Lớp: 1
Tiết số: Tuần: 29
HTGV: Phạm Thị Huệ
I. Mục tiêu dạy học:
- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu Bác Hồ.
KK: HS giỏi kể được toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh sgk + Bộ chữ tiếng Việt.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Phương pháp dạy
5ph´
30ph´
A/ K/tra bài cũ
Bông hoa cúc trắng.
B/ Bài mới
(1) G/thiệu bài.
(2)GV kể chuyện
(3)Hướng dẫn kể theo đoạn.
Tranh 1
-GV y/c hs Q/sát sgk kể từng đoạn câu chuyện. TLCH:
?Người con làm gì giúp mẹ?
?Câu chuyện khuyên em điều gì?
-GV n/xét giờ KT.
-GV giới thiệu bài, ghi tên bài.
Gv treo tranh->HD q/sát:
Câu chuyện có tựa đề là gì?
Gv ghi bảng: “Niềm vui bất ngờ”
GV kể chuyện lần 1
GV kể lần 2, 3. Vừa kể vừa chỉ tranh kể với giọng phấn khởi.
Tr1: Các bạn xin cô vào gặp Bác
Tr2: Các bạn gặp Bác Hồ.
Tr3: Các bạn trò chuyện với Bác.
Tr4: Cuộc chia tay với Bác.
-Gv nêu y/c: ?Trong câu có mấy nhân vật? Là những ai?
-Gv H/dẫn hs q/sát tranh.
Kể lại câu chuyện theo câu hỏi GV.
-Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là gì?
-Hs kể lại từng đoạn câu chuyện-> Nêu ND chuyện.
-Hs q/sát tranh -> Nêu tên chuyện.
-Đọc lại tên chuyện.
-Hs lắng nghe.
-Hs q/sát nêu ND chuyện qua tranh.
-Hs nêu tên nhân vật trong chuyện.
-HS kể lại từng đoạn và TLCH.
-HS tự nêu câu hỏi và trả lời.
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Phương pháp dạy
5ph´
Nói câu chứa tiếng.
- HS phân vai kể toàn chuyện.
GV chốt ý nghĩa
C/ Củng cố dặn dò.
-GV y/c hs nhận xét: Bạn có nhớ ND chuyện không? Còn thiếu gì?.
-Gv h/dẫn t2 các tranh còn lại.
-GV phân vai cho hs kể chuyện.
GV uốn nắn giọng kể.
-GV cho hs khá kể lại cả chuyện nêu y/c: Các bạn nhỏ đã làm gì? Câu chuyện này giúp em hiểu ra điều gì?
-Câu chuyện cho thấy Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất kính yêu Bác Hồ.
Gv n/xét giờ học.
Giáo dục lòng kính yêu Bác Hồ.
-VN xem trước chuyện sói và sóc.
-Hs tìm ghi bảng con.
-Hs tự kể theo đoạn.
-HS theo dõi n/xét; chú ý n/xét giọng kể.
-Hs luyện kể theo nhóm. Bác Hồ + các cháu.
-Hs khác n/xét.
-Hs kể chuyện-> TLCH.
Rút ra ý nghĩa của câu chuyện.
-Hs nêu lại ND câu chuyện.
Bổ sung:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Huệ
Dung lượng: 52,00KB|
Lượt tài: 16
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)