KCCL- van 7
Chia sẻ bởi Phạm Thanh Xiêm |
Ngày 11/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: KCCL- van 7 thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD & ĐT NINH GIANG
TRƯỜNG THCS VĨNH HÒA
ĐỀ KIỂM TRACHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Năm học 2012 - 2013
Môn: Ngữ văn
Thời gian: 90 phút ( không kẻ thời gian chép đề)
Đề bài
Câu 1 ( 1.5 điểm):
Giải thích sự giống và khác nhau giữa hai cụm từ “ ta với ta” trong bài Qua đèo Ngang ( Bà Huyện Thanh Quan) và “ ta với ta” trong bài thơ “ Bạn đến chơi nhà” ( Nguyễn Khuyến) .
Câu2. (1.5điểm):
a. Cho bài thơ sau
Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn gữi tấm lòng son
( Hồ Xuân Hương)
* Tìm các cặp từ trái nghĩa trong bài thơ trên?
* Nêu tác dụng của việc sử dụng từ trái nghĩa trong bài?
b. Câu văn dưới đây mắc lỗi về quan hệ từ ,hãy sửa lại cho đúng ?
- Mẹ thương yêu con không nuông chiều con.
Câu 3 ( 7 điểm):
Cảm nghĩ của em về một trong những người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị…)
* Hướng dẫn chấm
Câu 1 ( 1.5điểm): Học sinh trình bày được các ý cơ bản sau:
- Hai câu thơ đề kết thúc bằng cụm từ “ ta với ta”, ( cụm đại từ) nhưng khác nhau về nội dung ý nghĩa biểu đạt. ( 0.5 điểm)
- “ Ta với ta” trong “ Bạn đến chơi nhà” có ý nghĩa chỉ hai người - chủ và khách - thể hiện cảm nhận thân thiết, niềm vui của tác giả khi đón bạn vào nhà.( o,75điểm)
- “ Ta với ta” trong “ Qua đèo Ngang” có ý nghĩa chỉ một người- nhân vật trữ tình của bài thơ - thể hiện nỗi buồn, cô đơn không thể xẻ chia.( 0.75điểm)
Câu 2 ( 1.5điểm):
a/ * Nhận biết được 2 cặp từ trái nghĩa ( Nổi >< chìm ,Rắn >< nát . ( 0,5 điểm)
* Nêu được tác dụng của các cặp từ này ( 0,5 điểm)
- Tạo hình ảnh tương phản, gây ấn tượng mạnh, có tác dụng biểu cảm
- Nhà thơ muốn nói đến thân phận của người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa: chìm nổi lênh đênh, bị phụ thuộc không tự quyết định được số phận mình
b/ Tìm đúng lỗi thiếu quan hệ từ và chữa đúng: (0,5 điểm)
- Mẹ thương yêu con nhưng không nuông chiều con
1. Mở bài: (1 điểm)
- Nêu cảm nghĩ chung về người thân mình định viết.
2. Thân bài: (4 diểm)
- Gợi tả vài nột về ngoại hình, hình dáng người thân đặc biệt tập trung làm nổi bật những phẩm chất, tính cách, việc làm của người thân ( 2 điểm )
- Tình cảm gắn bó thân thiết và những kỉ niệm sâu sắc đối với người thân.(2 điểm )
- Ấn tượng tốt đẹp nhất về người thân.( 1 điểm )
3. Kết bài: (1 điểm)
- Khẳng định cảm nghĩ của mình về người thân.
* Trỡnh bày: ( 1 điểm )
- Không mắc lỗi chính tả, câu văn, dấu câu...Bài viết trình bày sạch sẽ, khoa học...
* HƯỚNG DẪN CHẤM
- Điểm 6: Bài viết cú bố cục rõ ràng, mạch lạc, nêu được cảm nghĩ về một người thân, bài viết có cảm xúc chân thực, xúc động, trình bày khoa học, diễn đạt lưu loát. Thể hiện được các kĩ năng viết văn biểu cảm.
- Điểm 5: Bài viết cú bố cục rừ ràng, mạch lạc, nêu được cảm nghĩ về một người thân, bài viết có cảm xúc, diễn đạt khá lưu loát có thể sai hai, ba lỗi chính tả.
- Điểm 4: Bài viết đủ ba phần, phát biểu cảm nghĩ về một người thân theo yêu cầu, song cảm xúc chưa thật sâu sắc, có thể mắc vài ba lỗi các loại.
- Điểm 3 : Bài viết sơ sài hoặc thiếu ý, đó phỏt biểu cảm nghĩ về người thân, song diễn đạt chưa lưu loát, sai khoảng 5, 6 lỗi các loại.
- Điểm 1 - 2: Bài viết diễn đạt yếu, trình bày thiếu ý hoặc bố cục không rõ ràng, qúa sơ sài, mắc nhiều lỗi các loại.
- Điểm 0: Bỏ giấy trắng, không nộp bài
TRƯỜNG THCS VĨNH HÒA
ĐỀ KIỂM TRACHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Năm học 2012 - 2013
Môn: Ngữ văn
Thời gian: 90 phút ( không kẻ thời gian chép đề)
Đề bài
Câu 1 ( 1.5 điểm):
Giải thích sự giống và khác nhau giữa hai cụm từ “ ta với ta” trong bài Qua đèo Ngang ( Bà Huyện Thanh Quan) và “ ta với ta” trong bài thơ “ Bạn đến chơi nhà” ( Nguyễn Khuyến) .
Câu2. (1.5điểm):
a. Cho bài thơ sau
Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn gữi tấm lòng son
( Hồ Xuân Hương)
* Tìm các cặp từ trái nghĩa trong bài thơ trên?
* Nêu tác dụng của việc sử dụng từ trái nghĩa trong bài?
b. Câu văn dưới đây mắc lỗi về quan hệ từ ,hãy sửa lại cho đúng ?
- Mẹ thương yêu con không nuông chiều con.
Câu 3 ( 7 điểm):
Cảm nghĩ của em về một trong những người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị…)
* Hướng dẫn chấm
Câu 1 ( 1.5điểm): Học sinh trình bày được các ý cơ bản sau:
- Hai câu thơ đề kết thúc bằng cụm từ “ ta với ta”, ( cụm đại từ) nhưng khác nhau về nội dung ý nghĩa biểu đạt. ( 0.5 điểm)
- “ Ta với ta” trong “ Bạn đến chơi nhà” có ý nghĩa chỉ hai người - chủ và khách - thể hiện cảm nhận thân thiết, niềm vui của tác giả khi đón bạn vào nhà.( o,75điểm)
- “ Ta với ta” trong “ Qua đèo Ngang” có ý nghĩa chỉ một người- nhân vật trữ tình của bài thơ - thể hiện nỗi buồn, cô đơn không thể xẻ chia.( 0.75điểm)
Câu 2 ( 1.5điểm):
a/ * Nhận biết được 2 cặp từ trái nghĩa ( Nổi >< chìm ,Rắn >< nát . ( 0,5 điểm)
* Nêu được tác dụng của các cặp từ này ( 0,5 điểm)
- Tạo hình ảnh tương phản, gây ấn tượng mạnh, có tác dụng biểu cảm
- Nhà thơ muốn nói đến thân phận của người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa: chìm nổi lênh đênh, bị phụ thuộc không tự quyết định được số phận mình
b/ Tìm đúng lỗi thiếu quan hệ từ và chữa đúng: (0,5 điểm)
- Mẹ thương yêu con nhưng không nuông chiều con
1. Mở bài: (1 điểm)
- Nêu cảm nghĩ chung về người thân mình định viết.
2. Thân bài: (4 diểm)
- Gợi tả vài nột về ngoại hình, hình dáng người thân đặc biệt tập trung làm nổi bật những phẩm chất, tính cách, việc làm của người thân ( 2 điểm )
- Tình cảm gắn bó thân thiết và những kỉ niệm sâu sắc đối với người thân.(2 điểm )
- Ấn tượng tốt đẹp nhất về người thân.( 1 điểm )
3. Kết bài: (1 điểm)
- Khẳng định cảm nghĩ của mình về người thân.
* Trỡnh bày: ( 1 điểm )
- Không mắc lỗi chính tả, câu văn, dấu câu...Bài viết trình bày sạch sẽ, khoa học...
* HƯỚNG DẪN CHẤM
- Điểm 6: Bài viết cú bố cục rõ ràng, mạch lạc, nêu được cảm nghĩ về một người thân, bài viết có cảm xúc chân thực, xúc động, trình bày khoa học, diễn đạt lưu loát. Thể hiện được các kĩ năng viết văn biểu cảm.
- Điểm 5: Bài viết cú bố cục rừ ràng, mạch lạc, nêu được cảm nghĩ về một người thân, bài viết có cảm xúc, diễn đạt khá lưu loát có thể sai hai, ba lỗi chính tả.
- Điểm 4: Bài viết đủ ba phần, phát biểu cảm nghĩ về một người thân theo yêu cầu, song cảm xúc chưa thật sâu sắc, có thể mắc vài ba lỗi các loại.
- Điểm 3 : Bài viết sơ sài hoặc thiếu ý, đó phỏt biểu cảm nghĩ về người thân, song diễn đạt chưa lưu loát, sai khoảng 5, 6 lỗi các loại.
- Điểm 1 - 2: Bài viết diễn đạt yếu, trình bày thiếu ý hoặc bố cục không rõ ràng, qúa sơ sài, mắc nhiều lỗi các loại.
- Điểm 0: Bỏ giấy trắng, không nộp bài
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thanh Xiêm
Dung lượng: 35,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)