KC de con nhanh trí
Chia sẻ bởi Phan Thị Ngọc Lan |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: KC de con nhanh trí thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
LĨNH VỤC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
ĐỀ TÀI: CHUYỆN “DÊ CON NHANH TRÍ”
GIÁO VIÊN: DƯƠNG THỊ HOA
NGÀY DẠY: 22/10/2015
1/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ hiểu nội dung chuyện: Dê con biết vâng lời mẹ thông minh và nhanh trí nhận ra sói giã mạo là mẹ của mình và đã đóng của không cho sói vào nhà , nhớ tên các nhân vật và trả lời được câu hỏi.
- Giáo dục trẻ biết vâng lời bố mẹ
2/ Chuẩn bị:
+ Hình ảnh minh họa chuyện.
- Cô thuộc chuyện ,kể diễn cảm
3/ Tiến hành:
* Trò chuyện về ích lợi của việc ăn đầy đủ các loại thực phẩm
- Cô giới thiệu câu chuyện “ Dê con nhanh trí”
* Cô kể chuyện:
-Cô kể cháu nghe lần 1.
-Cô kể cháu nghe lần 2 – xem tranh – trích dẫn – đàm thoại
+ Dê mẹ dặn dê con ở nhà trông nhà.
+ Chó sói tìm cách đánh lừa dê con : Chó sói gọi cửanó đã nói dối là bị cảm nên giọng ồm ồm, chân dẫm phải gai nên sưng vù, chó sói cho chân vào thùng bột .
+ Dê con không bị mắc lừa sói: Dê con phát hiện ra tiếng chó sói ồm ồm không giống như giọng mẹ , dê con nhìn qua khe cửa thấy chân chó sói đen sì, dê con bắt ghế nhìn qua khe tường thấy đôi tai nhọn hoắt của chó sói.
+ Dê mẹ đi đâu và dặn dê con điều gì?
+ Giọng của dê mẹ như thế nào?
+ Chó sói gọi cửa nhà dê con , giọng của nó như thế nào?
+ Cháu nào giả giọng chó sói gọi cửa nhà dê con cho cô và bạn cùng nghe?
+Dê con đã trả lời sói ra sao?
+ Tại sao chuyện này lại có tên là dê con nhanh trí?
- Nếu được nghỉ học ở nhà với bố mẹ các cháu phải làm gì?
- Giáo dục: Cháu biết vâng lời ông bà, cha mẹ, người lớn …
*Kết thúc: Cho trẻ xem phim câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương lớp.
ĐỀ TÀI: CHUYỆN “DÊ CON NHANH TRÍ”
GIÁO VIÊN: DƯƠNG THỊ HOA
NGÀY DẠY: 22/10/2015
1/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ hiểu nội dung chuyện: Dê con biết vâng lời mẹ thông minh và nhanh trí nhận ra sói giã mạo là mẹ của mình và đã đóng của không cho sói vào nhà , nhớ tên các nhân vật và trả lời được câu hỏi.
- Giáo dục trẻ biết vâng lời bố mẹ
2/ Chuẩn bị:
+ Hình ảnh minh họa chuyện.
- Cô thuộc chuyện ,kể diễn cảm
3/ Tiến hành:
* Trò chuyện về ích lợi của việc ăn đầy đủ các loại thực phẩm
- Cô giới thiệu câu chuyện “ Dê con nhanh trí”
* Cô kể chuyện:
-Cô kể cháu nghe lần 1.
-Cô kể cháu nghe lần 2 – xem tranh – trích dẫn – đàm thoại
+ Dê mẹ dặn dê con ở nhà trông nhà.
+ Chó sói tìm cách đánh lừa dê con : Chó sói gọi cửanó đã nói dối là bị cảm nên giọng ồm ồm, chân dẫm phải gai nên sưng vù, chó sói cho chân vào thùng bột .
+ Dê con không bị mắc lừa sói: Dê con phát hiện ra tiếng chó sói ồm ồm không giống như giọng mẹ , dê con nhìn qua khe cửa thấy chân chó sói đen sì, dê con bắt ghế nhìn qua khe tường thấy đôi tai nhọn hoắt của chó sói.
+ Dê mẹ đi đâu và dặn dê con điều gì?
+ Giọng của dê mẹ như thế nào?
+ Chó sói gọi cửa nhà dê con , giọng của nó như thế nào?
+ Cháu nào giả giọng chó sói gọi cửa nhà dê con cho cô và bạn cùng nghe?
+Dê con đã trả lời sói ra sao?
+ Tại sao chuyện này lại có tên là dê con nhanh trí?
- Nếu được nghỉ học ở nhà với bố mẹ các cháu phải làm gì?
- Giáo dục: Cháu biết vâng lời ông bà, cha mẹ, người lớn …
*Kết thúc: Cho trẻ xem phim câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương lớp.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thị Ngọc Lan
Dung lượng: 28,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)