Juhudygfufdyg

Chia sẻ bởi nguyenthi lan anh | Ngày 05/10/2018 | 53

Chia sẻ tài liệu: juhudygfufdyg thuộc Lớp 4 tuổi

Nội dung tài liệu:



PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH THẠNH
TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN THẠNH AN









KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
KHỐI CHỒI





Giáo viên: Bùi Thị Hồng Điệp
Lớp: chồi 1














MỤC TIÊU
1.Phát triển thể chất
- Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường , lớp mầm non.
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các vận đông để phát triển cơ tay,cơ chân.
- Nhận biết một số thực phẩm thông thường trong trường MN.
- Ăn uống hợp vệ sinh không ăn thức ăn, bánh bị ôi thiu,..
- Có 1 số thói quen tốt trong ăn uống và vệ sinh, sinh hoạt: Mời trước khi ăn, ăn hết .
suất, rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, vệ sinh răng miệng, biết những nơi nguy hiểm trong trường lớp.
- Thực hiện 1 số vận động cơ bản: đi trên ghế đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn
- Bò bằng bàn tay cẳng chân 3-4m
- ném xa bằng 1 tay
2.Phát triển nhận thức
- Biết gọi đúng tên Trường, tên Lớp, tên cô giáo và tên các bạn trong lớp mình.
- Biết tên và công việc của các cô bác là nhân viên trong trường Mầm non.
- Biết gọi tên các khu vực trong trường, tên các đồ chơi ngoài sân trường.
- Hình thành và phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ có mục đích.
- Biết được mục đích của việc trẻ đi học là gì.
- Biết gọi đúng tên, công dụng, cấu tạo, chất liệu của một số đồ dùng đồ chơi trong lớp.
- Có thêm những hiểu biết về các ngày lễ, hội trong tháng 9
- Biết ngày hội đến trường là ngày khai giảng năm học mới.
- Biết 1 số phong tục đặc trưng của ngày têt trung thu: Rước đèn trung thu, bày mâm cỗ và phá cỗ đêm rằm âm lịch 15/8
- Đếm đối tượng 5 nhận biết nhóm có 5 đối tượng.
3.Phát triển ngôn ngữ
- Biết lắng nghe cô và các bạn nói, biết đặt và trả lời các câu hỏi.
- Đọc thơ, kể chuyện về trường, lớp mầm non một cách diễn cảm.
- Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép, thể hiện cảm xúc phù hợp.
- Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp.
- Biết gọi đúng tên Trường, lớp, tên cô, các bạn và tên các đồ dùng đồ chơi trong lớp.
- Biết bày tỏ tình cảm của mình qua các câu hỏi đơn giản.
- Làm quen với cách sử dụng sách, bút, cách đọc sách
- Kể chuyện đôi bạn tốt, thơ cô dạy.
4.Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội
- Giáo dục tinh thần đoàn kết hòa đồng gần gũi với bạn bè.
- Biết kính trọng, yêu quí cô giáo, các cô bác trong trường, thân thiện, hợp tác với các bạn trong lớp.
- Trẻ biết lễ phép trong giao tiếp như chào cô, chào ba mẹ…
- Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp, trong trường.
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường: cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi xong, không vứt rác, bẻ cây…
- Biết tên địa chỉ của trường đang học, biết thực hiện một số qui định của lớp, của trường.
5.Phát triển thẩm mĩ
- Thể hiện bài hát về trường mầm non một cách tự tin có cảm xúc.
- Thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường lớp, đồ dùng, đồ chơi, cảnh vật…xung quanh trường





























NỘI DUNG

1.Phát triển thể chất
- Hoạt động Thể dục buổi sáng
- Hoạt động thể dục chính khóa: Đi trên ghế đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn, bò bằng bàn tay cẳng chân 3-4m, ném xa bằng 1 tay.
- Hoạt động chơi ngoài trời như chơi TCDG Chi chi chành chành; Kéo cưa lừa xẻ; Lộn cầu vồng. Chơi các trò chơi vận động như bánh xe quay, đổi đồ chơi cho bạn.
2.Phát triển nhận thức
- Trẻ nói được tên, địa chỉ của trường, lớp.
- Hướng trẻ vào quan sát, trò chuyện và biết đưa ra nhận xét về trường lớp của mình.
- Cho trẻ đếm đồ dùng đồ chơi trong trường, lớp.
- Đếm đối tượng 5 nhận biết nhóm có 5 đối tượng
- Cho trẻ làm quen
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: nguyenthi lan anh
Dung lượng: 796,50KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)