Hướng dẫn học Tin học 3. CĐ2. Bài 1. Làm quen với phần mềm học vẽ

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
Chủ đề : NGÔI NHÀ THÂN YÊU CỦA BÉ ( 4 Tuần)
Thời gian: Từ ngày 23/10 đến ngày 17/11/2017
Chủ đề nhánh
Mục tiêu
Nội dung giáo dục
Dự kiến hoạt động giáo dục
Ghi chú

1.Em yêu nhà em





2.Cả nhà thương nhau



3.Đồ dùng thân quen




4.Họ hàng nhà bé
Phát triển thể chất



 1.Vận động:
- Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động: Đi bước lùi liên tiếp khoảng 3m
Phối hợp tay – mắt trong vận động: Ném Tung



2.Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
- Nói được tên một số món ăn hằng ngày và dạng chế biến đơn giản.

3.Phòng tránh tai nạn thương tích:
Nhận ra bàn là, bếp đang đun, phích nước nóng, bếp đang đun, ổ điện, …là nơi nguy hiểm không đến gần. Biết các vật sắc, nhọn không nên nghịch

- Đi lùi
- Bật xa 35-40 cm
- Ném xa bằng một tay




-Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất.


Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.
Hoạt động học:
+ Đi bước lùi
+ Bật xa 35-40 cm
+ Ném xa bằng một tay
+ Tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay
- Trò chơi vận động: Chạy tiếp sức, ai ném xa nhất, tung cao hơn nữa, Mèo đuổi chuột

Hoạt động mọi lúc mọi nơi
Các cháu ăn nhận biết tên một số thực phẩm các cháu ăn.

Hoạt động mọi lúc mọi nơi
Dạy cháu biết không được những việc nguy hiểm không nên làm cắm tay vào ổ điện,...




Phát triển nhận thức


4. Nói họ, tên và công việc của bố, mẹ, các thành viên trong gia đình khi được hỏi, trò chuyện
Nói được địa chỉ gia đình mình (số nhà, đường phố/thôn, xóm) khi được hỏi, trò chuyện.
5. Đếm trên đối tượng trong phạm vi 3
So sánh số lượng của hai nhóm đối tượng trong phạm vi 3 bằng các cách khác nhau và nói được các từ: bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn.
6 Chỉ ra điểm giống, khác nhau giữa hai hình: tròn và tam giác, vuông và chữ nhật, …
Sử dụng các vật liệu khác nhau để tạo ra các hình đơn giản
-Họ, tên công việc của bố mẹ những người thân
trong gia đình và công việc của họ. Một số nhu cầu của gia đình, địa chỉ gia đình



- Đếm trên đối tượng trong phạm vi 3 và đếm theo khả năng
Chữ số, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 3




- So sánh sự giống nhau và khác nhaucuar các hình: hai hình tròn và tam giác, vuông và chữ nhật.

Hoạt động học:
+ Khám phá xã hội
- Gia đình của bé.




+ Làm quen với toán
- Đếm đến 3, nhận biết số lượng 3
- So sánh các đối tượng trong phạm vi 3.



- Nhận biết hình tròn, tam giác, hình vuông hình chữ nhật.




Phát triển ngôn ngữ


7. Kể chuyện có mở đầu, kết thúc.




8. Nhận dạng một số chữ cái

- Kể được chuyện đã được nghe


Nhận dạng một số chữ cái :“ o ô ơ “ ; “a ă â”
Tập tô tập đồ các nét chữ
Hoạt động học:
- Thơ em yêu nhà em
- Thơ thăm nhà bà
- Chuyện gấu con chia quà
- Chuyện tích chu

Nhận dạng Chữ cái:
“ o ô ơ “
Nhận dạng Chữ cái:
“a ă â”

Hoạt động góc:



Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội


9.Thực hiện một số quy định trong gia đình.


10. Thể hiện sự quan tâm đến người khác bằng lời nói, cử chỉ , hành động ….
11. Nhận biết cảm xúc của người khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình.
- Một số qui định ở gia đình và nơi công cộng ( để đồ dùng, đúng chỗ, trật tự khi ăn, khi ngủ).

- Nhận biết một số trạng thái cảm xúc: vui ,buồn,sợ hãi,tức giận, ngạc