HTTN 02-03 mới

PHÒNG GD VÀ ĐT HUYỆN BÌNH MINH
TRƯỜNG MẪU GIÁO KHAI TRÍ
**&**






















Giáo viên: Lê Châu Yến
Lớp: mầm
Năm học: 2011-2012








Chủ đề : Nước _Mùa hè_ Dự báo thời tiết (3tuần)




































Mạng hoạt động






































Kế hoạch hoạt động vui chơi

Góc hoạt động
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tiến hành hoạt động

Góc phân vai
- Tắm cho búp bê
- Cửa hàng thực phẩm, nước giải khát

-Biết thể hiện vai những người trong gia đình: Bố mẹ quan tâm chăm sóc con cái, các con vâng lời, ngoan ngoãn. Biết các bước tắm cho em bé
-Thể hiện được vai người mua và bán hàng
- Biết liên kết các nhóm chơi với nhau.
- Đồ chơi nấu ăn: Bát thìa, nồi bếp, các loại thực phẩm
- Chậu nước, khăn tắm, các loại quả…
- Bàn ghế...
Cô gợi ý để trẻ nói được tên của chủ đề chơi, nhận vai chơi, tự phân công và thoả thuận các vai chơi, cho trẻ về góc phân vai cùng nhau chơi. Cô theo dõi và cùng nhập vai chơi với trẻ.

Góc xây dựng/Ghép hình
- Xây dựng ao cá , công viên nước, khu giải trí
-Trẻ phối hîp cùng nhau để xây ao cá Bác hồ, công viên nước, khu giải trívới nhiều hình dáng khác nhau.
- Cùng nhau bố trí công trình hợp lý.
- Biết trang trí xung quanh mô hình cho đẹp mắt.
- Xốp các loại, hàng rào,èng bia, cây xanh, cây hoa
- Các loại hột hạt….
- Các khối xây dựng đồ chơi lắp ghép.

nhận vai chơi, trẻ biết kết hợp với nhau xây ao cá, công viên, khu giải trí có cây xanh, hoa cỏ, đèn, ghế đá, tháp nước….. bố cục hợp lý

Góc sách – truyện
- Xem sách, tranh về các nguồn nước.
- Làm thí nghiệm về sự hoà tan trong nước
-Trẻ hứng thú xem tranh sách và hiểu nội dung của tranh
- Biết làm các thí nghiệm và nhận xét về sự thay đổi của nước
- Trẻ biết lật, giở sách từng trang một từ đầu đến cuối.
- Tranh ảnh về các nguồn nước khác nhau
- Các loại phẩm màu

Cô cho trẻ về góc sách + tạo hình, cô tham gia làm cùng trẻ tạo thành cuốn album về các nguồn nước
- Cô cùng trẻ làm thí nghiệm sự hòa tan trong nước. Nêu nhận xét của mình

Góc nghệ
thuật
- Hát vận động các bài về chủ đề nhánh
-Sử dụng các kỹ năng đã học để vẽ nặn cắt dán nặn in hình về nguồn nước, các con vật sống dưới nước, các PTGT dưới nước.
-Hứng thú hát và vận động theo nhạc bài hát nói về mưa



- Giấy A4, bút màu, đất nặn, bảng con.
- Đàn, nhạc cụ, trang phục, đài.
- Tranh cho trẻ tô màu.
- Lá các loại
- Bút các loại, giấy, họa báo, keo, kéo...
Cô cùng trẻ chơi ở góc này, cô hướng dẫn cho trẻ mặc trang phục, đội mũ và hát theo bài hát phù hợp với chủ đề. Giới thiệu cá nhân lên biểu diễn đọc thơ và kể chuyện

Góc thiên nhiên
- Thí nghiệm vật chìm nổi, sự hoà tan trong nước, nước đổi màu.
- Tưới nước cho cây
- Trẻ tìm hiểu vật chìm nổi qua các thí nghiệm và nhận xét kết quả của sự hoà tan trong nước, đổi màu của n­íc
- Biết chăm sóc tưới nước cho cây.
- Gỗ, xèp, sỏi, màu nước. Muối đường.
- Bình tưới, nước

Cô chơi cùng trẻ ở góc này, cô hướng dẫn trẻ gấp xếp các loại thuyền bằng giấy thủ công và cùng nhau thả thuyền.
Làm thí nghiệm vật nào chìm, vật nào nổi.
Chăm sóc cây.

















Kế hoạch hoạt động trong tuần