HS gioi huyen có đáp án

PHÒNG GD-ĐT KRÔNG NÔ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN
TRƯỜNG THCS ĐĂKDRÔ MÔN : SINH HỌC
THỜI GIAN: 150 PHÚT


Câu 1:( 2,5điểm)
Qua sự sinh sản của các lớp động vật có xương sống, hãy cho thấy sự tiến hóa từ thấp đến cao, từ đơn giản đến hoàn thiện dần.
Câu 2: ( 2điểm)
Phản xạ là gì? Nêu khái niệm và ví dụ về phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện.
Câu 3:( 2,5 điểm)
Có thể sử dụng phép lai phân tích về 2 cặp tính trạng để kiểm tra kiểu gen của một cơ thể nào đó là thuần chủng hay không thuần chủng không? Cho ví dụ và lập sơ đồ lai minh họa.
Câu 4: ( 3 điểm)
Nêu những điểm khác nhau cơ bản giữa giảm phân và nguyên phân?
Câu 5: ( 3 điểm) Trình bày nguyên nhân và cơ chế tạo ra thể đa bội (có sơ đồ minh họa).
Câu 6:( 3 điểm)
a) Một NST có trình tự các gen phân bố: ABCDE ( FGH
Cho biết: A, B, C, D, E, F, G, H: ký hiệu các gen trên NST; ((): tâm động.
Do đột biến cấu trúc nên các gen phân bố trên NST có trình tự: ABCDE ( FG
- Xác định dạng đột biến.
- Nếu dạng đột biến trên xảy ra ở cặp NST thứ 21 ở người thì gây hậu quả gì?
b) Phân biệt thường biến và đột biến.
Câu 7: (4điểm)
Ở cà chua , gen A qui định màu quả đỏ, gen a qui định quả màu vàng. Xác định kết quả kiểu gen và kiểu hình ở F1 trong các trường hợp sau:
Cây quả vàng x cây quả vàng
Cây quả đỏ x cây quả vàng
Cây quả đỏ x cây quả đỏ






















PHÒNG GD-ĐT KRÔNG NÔ
TRƯỜNG THCS ĐĂKDRÔ
ĐÁP ÁN
MÔN SINH THCS NĂM HỌC 2010-2011

Câu 1:
Đặc điểm tiến hóa qua sự sinh sản của động vật;(2,5điểm)
Lớp cá: sinh sản trong môi trường nước, thụ tinh ngoài. Tỷ lệ trứng được thụ tinh thấp, do ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài ( nước, to, động vật khác…) tỷ lệ hợp tử phát triển thành sinh vật con, sinh vật trưởng thành cũng rất thấp do sự hao hụt nhiều trong quá trình phát triển.(0,5 điểm)

Lớp Ếch Nhái: Vẫn còn hiện tượng thụ tinh ngoài nhưng có hiện tượng “ ghép đôi” nên tỷ lệ thụ tinh khá hơn. Tuy vậy sự thụ tinh và sự phát triển của hợp tử vẫn còn chịu ảnh hưởng của môi trường ngoài nên tỷ lệ phát triển sinh vật trưởng thành cũng còn thấp.(0,5đ)

Lớp bò sát: Tiến hóa hơn các lớp trước là đã có sự thụ tinh trong, sinh vật đã có ống dẫn sinh dục, tỷ lệ thụ tinh khá cao, tuy nhiên trứng đẻ ra ngoài vẫn chịu ảnh hưởng các điều kiện bên ngoài nên sự phát triển từ trứng đến sinh vật trưởng thành vẫn còn hạn chế, tỷ lệ phát triển vẫn còn thấp.(0,5điểm )

Lớp chim: Có sự thụ tinh trong, đẻ trứng như bò sát. Tuy nhiên thân nhiệt chim ổn định, nhiều loài có sự ấp trứng và chăm sóc con nên sự phát triển của trứng có nhiều thuận lợi hơn các lớp trước. Tỷ lệ phát triển thành sinh vật trưởng thành cao hơn các lớp trước.( 0,5 điểm)

Lớp thú: Có sự thụ tinh trong đẻ con và nuôi con bằng sữa. Thai phát triển trong cơ thể mẹ an toàn và thuận lợi hơn trứng ở ngoài, nên tỷ lệ phát triển cao nhất.(0,5đ)
Câu 2
0,5 - Phản xạ là phản ứng của cơ thể thông qua hệ thần kinh, / nhằm trả lời những kích thích của môi trường.
0.5 - Phản xạ không điều kiện: là loại phản xạ lập tức xảy ra khi có kích thích mà không cần 1 điều kiện nào khác.
0.25 - VD: chân co giật ngay khi dẫm phải gai nhọn. (HS có thể cho VD khác).
0.5 - Phản xạ có điều kiện là loại phản xạ chỉ được hình thành khi kích thích tác động phải đi kèm theo 1 điều kiện nào đó.
0.25 - VD: để gây phản xạ có điều kiện tiết nước bọt với kích thích ánh đèn ở chó thì kèm theo kích thích ánh đèn phải cho chó ăn. (HS có thể cho VD khác).
Câu 3:
0.25 - Có thể sử dụng phép lai phân tích về 2 cặp tính