HS G ( co dap an hay)

PHÒNG GD & ĐT KRÔNG NĂNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC 9
TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ Thởi gian: 150 phút

Câu 1:(2đ) a) Dòng thuần chủng là gì?
b) Phương pháp tạo dòng thuần chủng ở thực vật, và động vật ?
Câu 2 (4,0đ ): So sánh định luật phân li và định luật phân li độc lập ?
Câu 3: (1.5đ) so sánh thường biến và đột biến?
Câu 4:(1.5đ) Nêu bản chất quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ?
Gen (một đoạn AND ( mARN ( prôtêin tính trạng)
Câu 5: (4,0 điểm)
Nêu ý nghĩa sinh học của quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh?
Câu 6: (2 điểm)
1) Trong sản xuất có những cách nào để tạo ra thể tam bội (3n) và thể tứ bội (4n) ?
2) Số liên kết Hiđrô của gen sẽ thay đổi như thế nào trong các trường hợp sau:
- Mất 1 cặp Nuclêôtít.
- Thay cặp Nuclêôtít này bằng cặp Nuclêôtít khác.
Câu 7. (2 điểm)
Ở lúa, tính trạng thân cao (A), thân thấp (a), chín muộn (B), chín sớm (b), hạt dài(D), hạt tròn (d). Các gen trên phân li độc lập.
Cho ba thứ lúa di hợp tử về cả 3 tính trạng thân cao, chín muộn, hạt dài lai với lúa đồng hợp tử về thân cao, dị hợp tử về tính trạng chín muộn và hạt tròn. Không viết sơ đồ lai (hoặc kẻ bảng) hãy xác định :
Số loại và tỉ lệ phân li kiểu gen ở F1?
Số loại và tỉ lệ phân li kiểu hình ở F1?

Câu 8: (3điểm) Gen B có chiều dài 0,51(m bị đột biến thành gen b. Gen b có chiều dài hơn gen B là 3,4 A0.
a) Xác định dạng đột biến và cho biết tên gọi cụ thể của dạng đột biến nói trên.
b) Tính khối lượng phân tử của gen b. Biết khối lượng phân tử trung bình của 1 nuclêôtit là 300 ĐVC.
c) Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật?


-------- Hết--------



















Câu 1: (2đ)
Dòng thuần chủng là giống có đặc tính di truyền đồng nhất qua nhiều thế hệ đều mang kiểu gen đồng hợp tử, đều có kiểu hình giông nhau.(0.5đ)

Thực vật: Cho tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ.(0.5đ)
Động vật: Cho giao phối cận huyết (0.5đ)
Sau đó tiến hành kiểm tra kiểu gen bằng phép lai phân tích (0.5đ)

Câu 2 (4,0đ ):
*Giống nhau :
- Đều có các nghiệm đúng giống nhau. (0,25đ)
+ Bố, mẹ đem lai phải thuần chủng về các cặp tính trạng được theo dõi. (0,25đ)
+ Tính trạng trội phải trội hoàn toàn. (0,25đ)
+ Số lượng con lai phải đủ lớn. (0,25đ)
- Ở F2 xuất hiện nhiều hơn 1 kiểu hình. (0,25đ)
- Sự di truyền của các cặp tính trạng đều dựa trên sự kết hợp giữa 2 cơ chế : Phân li các cặp gen trong giảm phân tạo giao tử và tổ hợp các gen trong thụ tinh tạo hợp tử. (0,25đ)
* Khác nhau :
Định luật phân li
Định luật phân li độc lập

- Phản ánh sự di truyền của 1 cặp tính trạng . (0,25đ)
- F1 dị hợp tử 1 cặp gen (Aa) tạo ra 2 loại giao tử 1A : 1a. (0,25đ)
- F2 có 2 loại kiểu hình với tỉ lệ 3 : 1(0,25đ)

- F2 có 4 loại tổ hợp với 3 kiểu gen. (0,25đ)
- F2 không xuất hiện biến dị tổ hợp. (0,25đ)
- Phản ánh sự di truyền của 2 cặp tính trạng.
(0,25đ)
- F1 dị hợp tử 2 cặp gen (AaBb) tạo ra 4 loại giao tử 1Ab : 1Ab : 1Ab : 1 ab. (0,25đ)
- F2 có 4 loại kiểu hình với tỉ lệ 9 : 3 : 3 : 1.
(0,25đ)
- F2 có 16 loại tổ hợp với 9 kiểu gen. (0,25đ)
- F2 xuất hiện biến dị tổ hợp. (0,25đ)

Câu 3: (1. 5đ)
Giống
Điều gây biến đổi kiểu hình của cơ thể (