Hoc ky I van 11
Chia sẻ bởi Trần Văn Phương |
Ngày 11/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: hoc ky I van 11 thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ
TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: NGỮ VĂN- LỚP 11
(Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA:
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng theo tiến độ chương trình lớp 11 học kì I.
- Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học để viết một bài văn nghị luận.
- Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng các đơn vị kiến thức:
+ Kiến thức Tiếng Việt: Vận dụng kiến thức từ bài Thực hành về Thành ngữ và Điển cố.
+ Kĩ năng làm văn nghị luận xã hội và nghị luận văn học.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – MÔN NGỮ VĂN 10
Đề 01
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng cấp độ thấp
Vận dụng cấp độ cao
Cộng
1.Tiếng Việt
Thành ngữ
Nắm được khái niệm Thành ngữ
Cho được một số ví dụ về Thành ngữ
Số câu: 1
Tỉ lệ: 10%
(5%
=0,5 điểm)
5%
= 0,5 điểm)
10%
= 1,0 điểm
2. Làm văn:
Nghị luận xã hội
Nắm được luận đề
Xác định được các luận điểm, luận cứ
Vận dụng vấn đề nghị luận vào đời sống xã hội nói chung
Liên hệ bản thân
Số câu: 1
Tỉ lệ: 30%
(5%
=0,5 điểm)
5%
= 0,5điểm)
10%
= 1,0 điểm)
10%
= 1,0 điểm
30%
= 3,0 điểm
3. Làm văn:
Nghị luận văn học
Chí Phèo
( Nam Cao)
- Xác định đúng yêu cầu của đề.
-Nắm được những yêu cầu của bài nghị luận văn học.
- Cảm nhận được những nét cơ bản về nội dung và nghệ thuật Tác phẩm Chí Phèo,tài năng văn chương của Nam Cao
- Kết hợp một cách tổng hợp những kiến thức về Tiếng Việt( thể loại, các phép tu từ, từ loại…), Làm văn, Đọc văn trong quá trình cảm nhận và có khả năng đưa ra những ý kiến đánh giá của bản thân.
Số câu: 1
Tỉ lệ: 60%
(10%
=1,0điểm)
15%
( =1,5 điểm)
(20%
= 2,0 điểm)
(15%
= 1,5điểm)
60%
= 6,0 điểm
Tổng cộng
20% 2,0 điểm
20% =2,0điểm
35% =3,5điểm
25%
= 2,5 điểm
100%
= 10 điểm
IV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN
SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ
TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH
đề kiểm tra chất lượng học kì I
môn ngữ văn- lớp 11
(Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (1 điểm)
Nêu khái niệm Thành ngữ, cho ví dụ minh hoạ
Câu 2 (3 điểm)
Trên bước đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng. (Lỗ Tấn)
Câu 3 (6 điểm)
Anh (chị ) hãy phân tích nhân vật quản ngục trong truyện ngắn “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân và làm rõ ý kiến nhận xét của tác giả : “Trong hoàn cảnh đề lao, người ta sống bằn tàn nhẫn, bằng lừa lọc, tính cách dịu dàng và lòng biết giá người, biết trọng người ngay của viên quan coi ngục này là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn xô bồ”.
( SGK 11 (Cơ bản)- trang 110- NXBGD 2007)
( Ghi chú:- HS không sử dụng tài liệu trong thời gian kiểm tra
-GV coi kiểm tra không giải thích gì thêm về đề bài và bài làm của học sinh).
V, XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM
đáp án và biểu điểm bài kiểm tra chất lượng học kì i
môn ngữ văn- lớp 11
CÂU
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
Câu 1
1đ
a/ Yêu cầu về kĩ năng:
- Trình bày khái niệm
TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: NGỮ VĂN- LỚP 11
(Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA:
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng theo tiến độ chương trình lớp 11 học kì I.
- Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học để viết một bài văn nghị luận.
- Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng các đơn vị kiến thức:
+ Kiến thức Tiếng Việt: Vận dụng kiến thức từ bài Thực hành về Thành ngữ và Điển cố.
+ Kĩ năng làm văn nghị luận xã hội và nghị luận văn học.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – MÔN NGỮ VĂN 10
Đề 01
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng cấp độ thấp
Vận dụng cấp độ cao
Cộng
1.Tiếng Việt
Thành ngữ
Nắm được khái niệm Thành ngữ
Cho được một số ví dụ về Thành ngữ
Số câu: 1
Tỉ lệ: 10%
(5%
=0,5 điểm)
5%
= 0,5 điểm)
10%
= 1,0 điểm
2. Làm văn:
Nghị luận xã hội
Nắm được luận đề
Xác định được các luận điểm, luận cứ
Vận dụng vấn đề nghị luận vào đời sống xã hội nói chung
Liên hệ bản thân
Số câu: 1
Tỉ lệ: 30%
(5%
=0,5 điểm)
5%
= 0,5điểm)
10%
= 1,0 điểm)
10%
= 1,0 điểm
30%
= 3,0 điểm
3. Làm văn:
Nghị luận văn học
Chí Phèo
( Nam Cao)
- Xác định đúng yêu cầu của đề.
-Nắm được những yêu cầu của bài nghị luận văn học.
- Cảm nhận được những nét cơ bản về nội dung và nghệ thuật Tác phẩm Chí Phèo,tài năng văn chương của Nam Cao
- Kết hợp một cách tổng hợp những kiến thức về Tiếng Việt( thể loại, các phép tu từ, từ loại…), Làm văn, Đọc văn trong quá trình cảm nhận và có khả năng đưa ra những ý kiến đánh giá của bản thân.
Số câu: 1
Tỉ lệ: 60%
(10%
=1,0điểm)
15%
( =1,5 điểm)
(20%
= 2,0 điểm)
(15%
= 1,5điểm)
60%
= 6,0 điểm
Tổng cộng
20% 2,0 điểm
20% =2,0điểm
35% =3,5điểm
25%
= 2,5 điểm
100%
= 10 điểm
IV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN
SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ
TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH
đề kiểm tra chất lượng học kì I
môn ngữ văn- lớp 11
(Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (1 điểm)
Nêu khái niệm Thành ngữ, cho ví dụ minh hoạ
Câu 2 (3 điểm)
Trên bước đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng. (Lỗ Tấn)
Câu 3 (6 điểm)
Anh (chị ) hãy phân tích nhân vật quản ngục trong truyện ngắn “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân và làm rõ ý kiến nhận xét của tác giả : “Trong hoàn cảnh đề lao, người ta sống bằn tàn nhẫn, bằng lừa lọc, tính cách dịu dàng và lòng biết giá người, biết trọng người ngay của viên quan coi ngục này là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn xô bồ”.
( SGK 11 (Cơ bản)- trang 110- NXBGD 2007)
( Ghi chú:- HS không sử dụng tài liệu trong thời gian kiểm tra
-GV coi kiểm tra không giải thích gì thêm về đề bài và bài làm của học sinh).
V, XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM
đáp án và biểu điểm bài kiểm tra chất lượng học kì i
môn ngữ văn- lớp 11
CÂU
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
Câu 1
1đ
a/ Yêu cầu về kĩ năng:
- Trình bày khái niệm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Văn Phương
Dung lượng: 83,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)