Hoc ki 2 (chuong soạn thỏa word -vinh)

Ngày soạn: 26/01/2008
Tiết : 41

T-HÀNH8: ĐỒ ĐỂ MINH HỌA

I. Mục tiêu cần đạt : Giúp HS
1) Kiến thức:
Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính.
Thực hiện được thao tác tạo biểu đồ đơn giản..
2) Kỹ năng: - Thành thạo trong quá trình thực hành, biết các thao về nhập và tạo biểu đồ.
3) Thái độ: Nghiêm túc trong quá trình học tập, chú ý đến nguồn điện.

II. Các bước lên lớp
Chuẩn bị của thầy và trò :
- GV: Tham khảo sách giáo viên, soạn giáo án và chuẩn bị máy và tài liệu để thực hành.
- HS: Soạn bài và tìm hiểu thêm một số bảng tính để thực hiện tạo biểu đồ theo ý muốn.

III. Các hoạt động chủ yếu:
1. Ổn định : (1’) Kiểm tra sĩ số, tác phong HS
2. Kiểm tra : dự kiến 2 em.
3. Bài mới :
Giới thiệu: Để biết được rõ hơn về vấn Excel tạo ra biểu đồ có chính xác không? Bài học nay chúng ta sẽ hiểu rõ hơn.


TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động ghi bảng


-Cho học sinh tiến hành khởi động máy tính
-Khởi động



-Theo dõi máy và quan sát máy để kịp thời sửa máy.
-ổn định



-Cho học sinh khởi động Excel .

*Nội dung



-Tiến hành khởi động Excel và làm bài tập
Làm các bài tập trong sách giáo khoa


-Theo dõi và quan sát kịp thời uốn nén, sửa chữa.




-Tiến hành làm bài tập 1: mở tệp tin đã được lưu tiết trước
-Tiến hành làm.








Giải thích cách làm bài tập 1:
-Theo dõi và tiến hành làm.



-Làm bài tập 2:




Giải thích cách làm bài tập 2:
-Theo dõi và tiến hành làm.
-Thoát:


-Làm bài thực hành theo mẫu đã cho.
-Học sinh thực hành



-Hướng dẫn: Để làm được bài này chúng ta nên nhập dữ liệu nhiều và phân ra nhiều nhóm dữ liệu khác nhau.
-Làm bài tập theo mẫu đã có sẵn



-Thoát Excell

-File ( Exit






IV) Hướng dẫn tự học
2) Bài sắp học: Tiếp tục thực hành bài số 3

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày soạn: 26/01/2008
Tiết : 42

T-HÀNH8: ĐỒ ĐỂ MINH HỌA (TT)

I. Mục tiêu cần đạt : Giúp HS
1) Kiến thức:
Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính.
Thực hiện được thao tác tạo biểu đồ đơn giản..
2) Kỹ năng: - Thành thạo trong quá trình thực hành, biết các thao về nhập và tạo biểu đồ.
3) Thái độ: Nghiêm túc trong quá trình học tập, chú ý đến nguồn điện.

II. Các bước lên lớp
Chuẩn bị của thầy và trò :
- GV: Tham khảo sách giáo viên, soạn giáo án và chuẩn bị máy và tài liệu để thực hành.
- HS: Soạn bài và tìm hiểu thêm một số bảng tính để thực hiện tạo biểu đồ theo ý muốn.

III. Các hoạt động chủ yếu:
1. Ổn định : (1’) Kiểm tra sĩ số, tác phong HS
2. Kiểm tra : dự kiến 2 em.
3. Bài mới :
Giới thiệu: Để biết được rõ hơn về vấn Excel tạo ra biểu đồ có chính xác không? Bài học nay chúng ta sẽ hiểu rõ hơn.


TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động ghi bảng


-Cho học sinh tiến hành khởi động máy tính
-Khởi động



-Theo dõi máy và quan sát máy để kịp thời sửa máy.
-ổn định



-Cho học sinh khởi động Excel .

*Nội dung



-Tiến hành khởi động Excel và làm bài tập
Làm các bài tập trong sách giáo khoa


-Theo dõi và quan sát kịp thời uốn nén, sửa chữa.




-Tiến hành làm bài tập 3: mở tệp tin đã được lưu tiết trước
-Tiến hành làm.








Giải thích cách làm bài tập 3:
-Theo dõi và tiến hành làm.



-Làm bài tập tự