Học gõ mười ngón (tt)
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Xuân Thương |
Ngày 14/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: Học gõ mười ngón (tt) thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tiết 12
HỌC GÕ MƯỜI NGÓN(TT)
Ngày soạn:
A.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh biết cách sử dụng bàn phím, cách gõ bàn phím bằng 10 ngón một cách chính xác, không nhầm lẫn giữa các phím khác.
2. Kỹ năng: Có kỹ năng sử dụng bàn phím thành thạo, cách gõ một nội dung cơ bản vào bàn phím.
3. Thái độ: Giáo dục kỹ năng, tư duy của học sinh của học sinh khi sử dụng bàn phím.
B. PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình + Thực hành.
C. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Nội dung, máy tính.
2. Học sinh: Xem trước nội dung của bài.
D. TIẾN TRÌNH:
I. Ổn định tổ chức(1’):
II. Bài cũ(8’) : Hãy nêu lợi ích cảu việc gõ bàn phím bằng 10 ngón.
Nêu tư thế ngồi như thế nào cho đúng trong việc luyện tập tập gõ phím.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề(3’): Tiết trước các em được biết cách gõ phím bằng 10 ngón, các tư thế ngồi để gõ phím. Để giúp các em có kỹ năng , thao tác nhanh. Đó chính là nội dung của bài……
2. Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt dộng 1(7’): Giáo viên hướng dẫn cách đặt tay và gõ phím.
GV cód thể thao tác lại trên máy cho HS rõ.
1. Cách đặt tay và gõ phím:
-Khi tập gõ theo bài mẫu, cần rèn luyện thói quen đọc bài tập mẫu bằng mắt. Mắt đọc đến đâu, tay gõ đến đó.
-Khi mới tập gõ từng chữ một theo các chương trình trợ giáo về cách gõ 10 ngón thì nhìn vào phần hướng dẫn trên màn hình để thuộc vị trí của các phím chữ.
Hoạt động 2(7’) : Luyện tập gõ các phím hàng cơ sở.
Đặt ngón tay lên hàng phím khởi hành và tập gõ theo bài tập sau:
asdf
asdf
jkl;
jkl;
asdf
jkl;
asdf
fjdk
a;a;
as;l
as;l
as;l
a;a;
fjdk
dkdk
fjfj
slsl
a;a;
asl;l
sal;
sal;
fdsa
fdsa
jkl;
afjkl;
fdsa
fdsa
jkl;
fafa
j;j;
fafa
j;j;
faj;
j;fa
faj;
;lkj
;lkj
asdf
asdf
;lkj
;lkj
;sla
2.Luyện gõ các phím hàng cơ sở :
Luyện gõ hàng phím cơ sở: A, S, D, F, G, H, J, K, L, ;, `.
Chuẩn bị: Các ngón tay đặt trên hàng phím khởi hành theo quy tắc được chỉ ra trên hình 11. Hai ngón tay cái để tự do.
Qui tắc gõ: Mỗi ngón tay chỉ được gõ một phím
Hoạt động 3(5’) : Gv giới thiệu cách gõ hàng phím trên
3. Cách gõ hàng phím trên
Hàng trên (bao gồm các phím Q, W, E, R, U, I, O, P và những phím đã học).
Chuẩn bị: Đặt tay trên các phím khởi hành theo qui tắc trên hình Hai ngón tay cái để tự do.
Qui tắc gõ: Sử dụng các ngón tay cho các phím ở hàng trên
Hoạt động 4(5’): Giáo viên hướng dẫn cách gõ hàng phím dưới.
4. Cách gõ hàng phím dưới
Chuẩn bị: Đặt tay trên các phím khởi hành theo qui tắc trên hình
Hai ngón tay cái để tự do.
Qui tắc gõ: Sử dụng các ngón tay cho các phím ở hàng dưới theo qui tắc
D. CỦNG CỐ(7’):
Giáo viên phân máy cho HS thực hành lại các nội dung trên.
Gọi vài HS lên kiểm tra đánh giá kết quả thực hành.
E. DẶN DÒ(2’):
-Xem lại bài, cách gõ bàn phím bằng 10 ngón.
- Xem trước bài sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím.
HỌC GÕ MƯỜI NGÓN(TT)
Ngày soạn:
A.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh biết cách sử dụng bàn phím, cách gõ bàn phím bằng 10 ngón một cách chính xác, không nhầm lẫn giữa các phím khác.
2. Kỹ năng: Có kỹ năng sử dụng bàn phím thành thạo, cách gõ một nội dung cơ bản vào bàn phím.
3. Thái độ: Giáo dục kỹ năng, tư duy của học sinh của học sinh khi sử dụng bàn phím.
B. PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình + Thực hành.
C. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Nội dung, máy tính.
2. Học sinh: Xem trước nội dung của bài.
D. TIẾN TRÌNH:
I. Ổn định tổ chức(1’):
II. Bài cũ(8’) : Hãy nêu lợi ích cảu việc gõ bàn phím bằng 10 ngón.
Nêu tư thế ngồi như thế nào cho đúng trong việc luyện tập tập gõ phím.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề(3’): Tiết trước các em được biết cách gõ phím bằng 10 ngón, các tư thế ngồi để gõ phím. Để giúp các em có kỹ năng , thao tác nhanh. Đó chính là nội dung của bài……
2. Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt dộng 1(7’): Giáo viên hướng dẫn cách đặt tay và gõ phím.
GV cód thể thao tác lại trên máy cho HS rõ.
1. Cách đặt tay và gõ phím:
-Khi tập gõ theo bài mẫu, cần rèn luyện thói quen đọc bài tập mẫu bằng mắt. Mắt đọc đến đâu, tay gõ đến đó.
-Khi mới tập gõ từng chữ một theo các chương trình trợ giáo về cách gõ 10 ngón thì nhìn vào phần hướng dẫn trên màn hình để thuộc vị trí của các phím chữ.
Hoạt động 2(7’) : Luyện tập gõ các phím hàng cơ sở.
Đặt ngón tay lên hàng phím khởi hành và tập gõ theo bài tập sau:
asdf
asdf
jkl;
jkl;
asdf
jkl;
asdf
fjdk
a;a;
as;l
as;l
as;l
a;a;
fjdk
dkdk
fjfj
slsl
a;a;
asl;l
sal;
sal;
fdsa
fdsa
jkl;
afjkl;
fdsa
fdsa
jkl;
fafa
j;j;
fafa
j;j;
faj;
j;fa
faj;
;lkj
;lkj
asdf
asdf
;lkj
;lkj
;sla
2.Luyện gõ các phím hàng cơ sở :
Luyện gõ hàng phím cơ sở: A, S, D, F, G, H, J, K, L, ;, `.
Chuẩn bị: Các ngón tay đặt trên hàng phím khởi hành theo quy tắc được chỉ ra trên hình 11. Hai ngón tay cái để tự do.
Qui tắc gõ: Mỗi ngón tay chỉ được gõ một phím
Hoạt động 3(5’) : Gv giới thiệu cách gõ hàng phím trên
3. Cách gõ hàng phím trên
Hàng trên (bao gồm các phím Q, W, E, R, U, I, O, P và những phím đã học).
Chuẩn bị: Đặt tay trên các phím khởi hành theo qui tắc trên hình Hai ngón tay cái để tự do.
Qui tắc gõ: Sử dụng các ngón tay cho các phím ở hàng trên
Hoạt động 4(5’): Giáo viên hướng dẫn cách gõ hàng phím dưới.
4. Cách gõ hàng phím dưới
Chuẩn bị: Đặt tay trên các phím khởi hành theo qui tắc trên hình
Hai ngón tay cái để tự do.
Qui tắc gõ: Sử dụng các ngón tay cho các phím ở hàng dưới theo qui tắc
D. CỦNG CỐ(7’):
Giáo viên phân máy cho HS thực hành lại các nội dung trên.
Gọi vài HS lên kiểm tra đánh giá kết quả thực hành.
E. DẶN DÒ(2’):
-Xem lại bài, cách gõ bàn phím bằng 10 ngón.
- Xem trước bài sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Xuân Thương
Dung lượng: 300,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: DOC
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)