Hoạt động trong ngày 2

Giáo sinh thực hiện: Nguyễn thị thơm
Trường cao đẳng sư phạm hưng yên
Khoa Giáo dục mầm non
Lớp Cao đẳng chính quy M09
Lớp chủ nhiệm: 4A3
Trường mầm non 19/5 – Thành phố hưng yên
Giáo viên hướng dẫn: Lê thị hát
I, Mục đích , yêu cầu :
1. Kiến thức :
- Trẻ gọi được tên và nhận xét được đặc điểm rõ nét về cấu tạo, màu sắc ích lợi của một số loại rau quen thuộc
- Trẻ biết được đặc điểm bên ngoài, bên trong và ích lợi của “rau bắp cải”
- Trẻ biết vận dụng những kinh nghiệm sẵn có vào trong trò chơi ở các góc
2. Kĩ năng :
- Rèn cho trẻ kĩ năng so sánh những đặc điểm giống và khác nhau rõ nét của 2 loại rau
- Hình thành cho trẻ thói quen giờ nào việc ấy, thói quen giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ, giữ gìn vệ sinh môi trường, không vứt rác bừa bãi. Hình thành cho trẻ các hành vi văn minh biết chào hỏi khi đến lớp và ra về.
- Hình thành cho trẻ thói quen gọn gàng, sạch sẽ, có tính tự giác.
- Hình thành cho trẻ tính tự lập, tự tin vào bản thân.
- Phát triển các quá trình tâm lý, nhận thứ, khả năng chú ý, ghi nhớ.
- Rèn cho trẻ những kĩ năng, thói quen cơ bản, giáo dục dinh dưỡng, giáo dục ý thứ lao động, tự phục vụ trong các hoạt động
3. Thái độ :
- Tạo cho trẻ niềm hứng thú tham gia các hoạt động trong ngày.
- Giáo dục trẻ biết các chất dinh dưỡng có từ việc ăn các loại rau, củ quả.
- Trẻ hứng thú học, lắng nghe cô, mạnh dạn phát biểu, tích cực hoạt động.
II. Chuẩn bị :
Phòng học thông thoáng, chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ cần thiết để đón trẻ.
Sân tập, dụng cụ thể dục và hệ thống các câu hỏi.
Số điểm danh
* Đồ dùng của cô:
- Các loại rau: rau cải xanh, củ cà rốt, quả cà chua, bắp cải
- Vòng, lôtô các loại rau, rổ con
* Đồ dùng của trẻ:
- Mũ đội đầu
Phấn, vòng, bóng, đồ chơi quanh sân trường
Đồ chơi ở các góc
Góc xây dựng : Vật liệu xây dựng : cây cảnh, thảm hoa, thảm cỏ, hàng rào …
Góc phân vai : Các loại rau củ quả, cây hoa, tiền giấy, bộ đồ dùng nấu ăn.
Góc nghệ thuật : Giấy vẽ, sắc xô, bút màu, phách tre
Góc thiên nhiên : Các chậu cây cảnh, cây hoa, bình tưới, hạt giống, nước, cát đá.
III, Tiến hành:

Thời gian
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

7h-8h
1. Đón trẻ: Thể dục, trò chuyện, điểm danh:
a. Đón trẻ :
- Cô đến mở lớp lúc 7h, don vệ sinh phòng lớp
- Cô đứng ở cửa lớp đón trẻ với thái độ ân cần, niềm nở
- Trao đổi sơ bộ với trẻ về tình hình sức khoẻ của trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, đi dép trước khi vào lớp, ghi tên vào hộp sữa cho trẻ.





- Trẻ chào cô, chào bố mẹ, trẻ chơi đồ chơi trong lớp

8h – 8h30’
b. Thể dục sáng :