Hoat dong nhan biet 2 tuoi

KẾ HOẠCH NGÀY
(((((((((((
Thứ hai, ngày 10 tháng 09 năm 2018
A/ HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Bé và các bạn của bé

Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Trẻ biết và nói được tên tuổi, sở thích của mình.
- Trẻ nhận biết và gọi được tên một số bạn trong lớp.
Kỹ năng:
Trẻ tự giới thiệu tên, tuổi, sở thích của mình cho các bạn cùng nghe.
Rèn khả năng ghi nhớ cho trẻ về tên các bạn trong lớp.
Trẻ trả lời rõ ràng các câu hỏi của cô.
Thái độ:
Mạnh dạn, tự tin, thích chơi cùng bạn
Giáo dục trẻ yêu trường lớp và yêu bạn bè chơi vui vẻ đoàn kết với bạn.
Chuẩn bị:
- Đoạn clip về hình ảnh của bé và các bạn đang sinh hoạt ở lớp.
- Máy hát, đĩa nhạc.
Tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
Cho trẻ xem đoạn clip về cảnh sinh hoạt của trẻ và các bạn ở lớp.
Cô trò chuyện với trẻ về trường mầm non: Đến trường mầm non có nhiều đồ chơi đẹp, có cô giáo yêu thương chăm sóc các con, có nhiều bạn trong lớp chơi với nhau rất vui vẻ. Hôm nay các con cùng cô tròchuyện về các bạn thân yêu của mình nhé!
Hoạt động 2: Bé là ai?
Cô tự giới thiệu về mình (Tên, tuổi, sở thích) của cô cho trẻ nghe.
Cô khuyến khích trẻ mạnh dạn tự giới thiệu về tên, tuổi sở thích của trẻ cho cô và các bạn cùng nghe.
Ví dụ: Chào các bạn, mình tên là… mình 2 tuổi, mình rất thích ăn bánh, uống sữa.
Cứ như thế cô lần lượt cho trẻ tự nói tên, tuổi, sở thích của mình. Nếu trẻ không nói được thì cô tập cho trẻ nói….
+ Con tên gì?
+ Con bao nhiêu tuổi?
+ Con học lớp nào?
+ Học trường gì?
Con kể tên các bạn trong lớp mình có những bạn nào….(Cô gợi ý cho trẻ kểt tên một số bạn trong lớp).
Giáo dục trẻ yêu quí bạn bè, biết chơi vui vẻ đoàn kết với bạn.
Hoạt động 3:Chơi trò chơi “Lộn cầu vồng”
Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi và cách chơi.
Cách chơi:Hai bạn đứng đối mặt nhau, nắm tay nhau cùng lắc tay theo nhịp của bài.
Bài đồng dao:
“Lộn cầu vồng
Nước trong nước chảy
Có cô mười bảy
Có chị mười ba
Hai chị em ta cùng lộn cầu vồng”
Hát đến “cùng lộn cầu vồng” hai bạn cùng xoay người và lộn đầu qua tay của bạn kia. Sau câu hát hai bạn sẽ đứng quay lưng vào nhau. Tiếp tục hát bài đồng dao rồi quay trở lại vị trí cũ.
Luật chơi: Khi đọc đến tiếng cuối cùng của bài đồng dao thì cả hai bạn cùng xoay nửa vòng tròn để lộn cầu vòng.
Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
Kết thúc: Cô nhận xét – tuyên dương.
B/ HOẠT ĐỘNG CHIỀU:Tập cho trẻ biết chào hỏi
Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết chào hỏi lễ phép với người lớn.
- Biết sử dụng một số từ chào hỏi lễ phép phù hợp với tình huống khi giao tiếp với mọi người.
- Giáo dục yêu quý, lễ phép với ông bà, cha mẹ, cô giáo và mọi người xung quanh.
Tiến hành
+ Dạy trẻ cách chào hỏi người lớn!
- Khi gặp cô giáo, bố mẹ các con chào như thế nào?
- Cô làm mẫu: Con chào cô ạ!
Con chào bố ạ!
Con chào mẹ ạ!
(Khoanh tay trước ngực, đầu hơi cúi, miệng cười tươi, giọng nói phải to, rõ ràng)
- Vậy khi gia đình mình có khách thì con có chào không?
- Các con chào như thế nào?
- Khi đi học về các con chào ai? Chào như thế nào? (Chào ông/bà/bố/mẹ/anh/chị…. Cháu/con/em… đi học về ạ!
+ Dạy trẻ cách chào hỏi bạn bè!
- Khi gặp người lớn các con vòng tay lại chào, đầu hơi cúi, thế khi gặp các bạn của mình thì sao? Các con chào như thế nào?
- Cô làm mẫu: Nhìn thẳng vào bạn và vui tươi đưa tay ngang tầm mắt vẫy chào “Mình chào bạn”.
- Bây giờ các con có muốn trở thành một em bé ngoan được mọi người yêu quý không?
C/ ĐÁNH GIÁ TRẺ TRONG NGÀY
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………








KẾ HOẠCH NGÀY
(((((((((((
Thứ ba, ngày 11 tháng 09 năm