HOẠT ĐỘNG NGOAI TROI

GIÁO ÁN
Chơingoàitrời
Chủđề :Thế giới thực vật
      Độ tuổi: 4 – 5 tuổi
         Sốlượng  :   27trẻ
                                                             Thờigian  :    30 phút.
               Ngườisoạn:    Trương Kim Yến
I. Nội dung hoạtđộng:
                - Hoạtđộngcóchủđích: quan sát cây Sống đời
                - Tròchơivậnđộng: Háihoarừng
                - Chơitựchọn: Chơicắm hoa, chơi vớibóng, vòng, phấnvàđồchơingoàitrời
II. Mụcđích – yêucầu:
Kiếnthức:
        - Trẻđượcthoảmãnnhucầuvuichơingoàitrời.            
- Trẻcóthêmnhiềuhiểubiết, mởrộngvốnkiếnthứcchotrẻvềcácloạithựcvật: cây sống đời như tên, đặc điểm, lợi ích.
           - Biếtthêmnhữngtácdụngkháccủarau, củ: biếtcắmhoa
2. Kỹnăng:
- Pháttriểnvậnđộng, pháttriểnxúccảmtìnhcảm, pháttriểnkhảnăngcảmthụcáiđẹp, pháttriểnngônngữ.
- Trẻcókỹnăngpháttriểncácnănglựchoạtđộngnhóm, chơihợptáctheonhóm.
- Pháttriểnnănglựcsángtạo.
- Trẻcókỹnăngchơitròchơi, biếttuânthủluậtchơi.
3. Tháiđộ:
- Trẻbiếttôntrọngnhữngquyđịnhtrongkhichơi.
- Biếtgiữgìnvệsinhchung.
III. Chuẩnbị:
1. Hoạtđộngcómụcđích : Cây sống đời
2. Tròchơivậnđộng : Hái hoa rừng
- 2giỏ to
- Hoa trên đường
- Vạchxuấtphát, vạch về đích
- …
3. Chơitựchọn
- 2 – 3 bànghế.
- Hoađượctỉatừcácloạicủquả :càrốt, củcải
- Mộtsốloạirau ăn lá: hành, rau ngót,..
Chơivới: Bóng, vòng, phấn; vàđồchơingoàitrời
IV. Tiếnhành:
Hoạtđộngcủacô
Hoạtđộngcủatrẻ

1.Hoạt động 1: Ổnđịnh – gâyhứng thú:
Trò chơi “Gieo hạt”. Cô hỏi:
- Cây xanh có lợi ích gì?
- Cây xanh có cần thiết không?
GD: Cây xanh cần thiết cho chúng ta, chúng ta phải trồng cây,chăm sóc và không chặt cây bẻ cành.
2.Hoạt động 2: 
a. Hoạtđộngcómụcđích
- Quan sát Cây Sống đời
+Các con nhìnxemđâylàcâygì?Sống đời (hay còn có tên là cây lá bỏng, trườngsinh, diệpsinhcăn, đàbấttử) +À hômCô và các concùngquansátcâysống đời
+Cảlớphãyphátâmcùngcônào(Cho trẻphátâm 3 lần) - Các con xemcâySống đờicónhữngbộphậngìnha!
+ CôchỉvàoThân câyvàhỏitrẻ:Cònđâylàbộphậngìcủacây? (Thân cây, tròn nhẵn và mọng nước. Có màu đỏ thẫm)
+Cô chỉ vào lá và hỏi trẻ: Đây là gì?
+Lá Cây có màu gì? dạng gì? (Lámọcđốixứnghaibênthâncây, méplácó răng cưa tròn, phiến lá dày, mọng nước.) - Cô chỉ vào hoa: hỏi đây là gì?
+ Hoa có màu gì?(màu đỏ) Ngoài ra hoa còn có những màu nào nữa? (Hoa có nhiều màu sắc rực rỡ)
+ Câysốngđượcnhờbộphậngì? ( rễ của cây)
Câysốngđờidễtrồng, làcâymọchoangdã, chỉcầnbẻhoặccắtmộtlágiàcắmxuốngđấtlàđược. Đặcbiệt, câysốngđờicòncókhảnăngtạocây con từkẽlácáckhíacủaméplá.
+ Chúngđược trồngđểlàmgì? (làmcây trang tríngoài ra người ta còn trồng để dùng lá của cây để làm thuốc. Câysốngđờicóvịnhạt, hơichua, chanchát, cótínhmát. Chữa bệnh:bỏng, giảm đau lưng, đau xương khớp, bệnh trĩ, đau mắt, viêm xoang, đau họng...) Đểchocâyluônđượcxanh,tốtvàcónhiềuhoathìchúngmìnhphảilàmgì? Côgiáodụctrẻbiếtchămsócvàbảovệcâysống đờinóiriêngvàcácloạicâyhoa khác.
a. Tròchơivậnđộng
- Giớithiệutròchơi : Hái hoa rừng
+ Trongrừngcórấtnhiềuloài hoa, nhiệm vụ của các con là hái hoa mang về.
- Phổbiếncáchchơi, luậtchơi :
* Cáchchơi :
Chia lớp thành 2 đội. Mỗi 1 bạn sẽ đứng trong chiếc vòng, có 1 chiếc vòng dư, nhiệm vụ của các bạn là chuyền vòng cho nhau đến bạn đầu hàng, bạn đầu sẽ lót chiếc vòng xuống, đến nơi có hoa sau đó hái để vào rỗ, đến cuối con đường. Côsẽkiểmtrakếtquảcácđội.
* Luậtchơi :
- Độinàohái được nhiềuhoa hơnlàđộichiếnthắng.
- Cho trẻchơi 1- 2lần. Nhậnxétsaumỗilầnchơi.
c. Chơitựchọn: Hãynhìnxemcôđãchuẩnbịnhữnggìchohoạtđộngngàyhôm nay?
+ Theo các con côcháumìnhsẽchơigìvớicácđồdùngnày?
- Giớithiệuhoạtđộng: Cắmhoasángtạo
+ Côđãchuẩnbịrấtnhiềuđồdùngnhưcác con đãthấy :nhữngchiếcláđượccáccôháingoàivườn, nhữngbônghoađượctỉatừcácloạicủ cà rốt và cải trắng. Chúngmìnhsẽtạothànhnhóm 4 – 5 bạn, cùngcắmhoa vào bình cho đẹp. Đểcắmđược, các con hãydùngque, cắmhoavàođầunhọn, đầukiađểcắmvàogiỏ. Muốncắmmộtgiỏhoađẹp, cầnphốihợpcácvậtliệuvàcắmtỏara, cắmbôngcao, bôngthấp.Các con hãycốgắngcắmchothậtđẹpnhé.
- Giớithiệucácđồchơi : bóng, vòng, phấn, đồchơingoàitrời
Tròchuyệnvàgợi ý chotrẻmộtsốcáchchơiđơngiản :
- Bóng :némvàorổ, tung.
- Vòng : nhảylòcò, lănvòng
- Phấn: vẽ
- Chơitheonhómvớiđồchơingoàitrời
Tổchứcchotrẻchơi
3. Bước 3: Nhậnxétvàkếtthúchoạtđộng
- Cônhậnxétchung, khenđộngviêntrẻ
- Khuyếnkhíchtrẻcùngđồdùng, đồchơinhanh, đúngchỗ






Trẻ trả lời






- Trẻ trả lời
















Trẻ lắng nghe










Trẻ chơi



- Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe









Trẻ chơi


Trẻ lắng nghe





DUYỆT BGH NGƯỜI DẠY