Hoa ket trai

VĂN HỌC
Dạy trẻ đọc thơ “ hoa kết trái
I,Mục tiêu giáo dục
Độ tuổi
3 tuổi
4 tuổi

Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả bài thơ, hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả bài thơ, hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ đọc thuộc bài thơ và biết đọc bài thơ cùng cô. Biểu lộ được tình cảm khi đọc thơ.

Kỹ năng
-Rèn khả năng phát triển ngôn ngữ, khả năng ghi nhớ cho trẻ.

Thái độ
- Gi¸o dôc trÎ biÕt thư¬ng yªu b¹n bÌ, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ

% trẻ đạt
90% trẻ đạt

 II. ChuÈn bÞ 
- Tranh vÏ minh ho¹ néi dung bài thơ.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Truyền tin! Truyền tin!
- Nghe tin lớp mình chăm ngoan học giỏi và để đón chào tiết học mới thật tươi vui cô con mình cùng hát vang bài hát “ Màu hoa “ của nhạc sỹ Hoàng Yến nhé!
- Cô thấy lớp mình hát rất hay. Cô khen cả lớp nào.
- Bạn nào giỏi cho cô biết chúng mình vừa hát bài hát gì? Và do nhạc sỹ nào sáng tác không?
- Bạn nào giỏi cho cô biết bài hát vừa rồi có nhắc đến những loại hoa có màu gì nào?
- Ngoài những màu hoa trong bài hát các con còn được nhìn thấy những màu hoa gì nữa nào?

- Trong thiên nhiên có rất nhiều loại hoa, mỗi loại hoa lại có một màu sắc và công dụng riêng: hoa thì dùng để trang trí cho nhà chúng ta thêm đẹp này, hoa thì đơm hoa kết thành trái cung cấp nhiều vitamin giúp cơ thể khỏe mạnh. Vì vậy các con nhớ là không được ngắt hoa, bẻ cành các con nhớ chưa nào?
- Nhà thơ Thu Hà đã thấy được vẻ đẹp của các loài hoa kết thành trái nên đã sáng tác ra bài thơ: Hoa kết trái đấy các con ạ!
Giờ học hôm nay cô và các con cùng đọc thật hay bài thơ này chúng mình đồng ý không nào?
Hoạt động 2: Cô đọc diễn cảm bài thơ kết hợp đàm thoại, giảng giải
- Các con cùng lắng nghe cô đọc bài thơ nhé!
* Cô đọc lần 1. đọc chậm rãi, vừa phải kết hợp cử chỉ, điệu bộ
- Cô vừa đọc cho lớp mình nghe bài thơ gì? Do nhà thơ nào sáng tác?
- Đúng rồi! Cô vừa đọc cho lớp mình nghe bài “ Hoa kết trái “ của nhà thơ Thu Hà
* Bây giờ các con chú ý nghe cô đọc lại bài thơ lần nữa nhé! Cô đọc kết hợp với tranh minh họa.
- Cô vừa đọc cho lớp mình nghe bài thơ gì? Do nhà thơ nào sáng tác?
- Nội dung bài thơ nói về điều gì?

* Lần 3: Đọc trích dẫn và đàm thoại
- Bạn nào giỏi cho cô và cả lớp biết trong bài thơ có nhắc đến những loại hoa nào không?
Các con đếm cùng cô xem có tất cả mấy loại hoa nhé!
- Nhà thơ Thu Hà đã miêu tả hoa cà có màu gì các con? Điều đó được thể hiện qua câu thơ:
Hoa cà tim tím
Hoa cà sẽ kết thành quả gì?
- Bài thơ còn nhắc đến loại hoa gì màu vàng vàng các con có biết không?
Đó là câu thơ:
Hoa mướp vàng vàng
Con có biết hoa mướp sẽ kết thành quả gì không?
- Hoa lựu cũng được nhắc đến trong bài thơ và nhà thơ Thu Hà đã ví hoa lựu đỏ như thế nào các con?
Hoa lựu chói chang
Đỏ như đốm lửa
( Đốm lửa: Hoa có màu sắc sặc sỡ, khi nhìn người ta dễ dàng phát hiện )
Hoa lựu kết thành quả gì?
Các con có thích ăn hoa quả không?
Trước khi ăn các con phải làm những gì nào?
Và sau khi ăn xong chúng mình phải làm gì nữa nhỉ?
- Câu thơ sau miêu tả hoa vừng và hoa đỗ rất là đẹp đấy các con ạ!
Hoa vừng nho nhỏ
Hoa đỗ xinh xinh
( Nho nhỏ: hoa có kích thước nhỏ
Xinh xinh: hoa có khích thước nhỏ nhưng trông đẹp mắt )
- Cô cho trẻ đọc
Các con đã nhìn thấy hoa đỗ, hoa vừng bao giờ chưa?
Chúng trông rất nhỏ nhắn và đáng yêu đúng không nào?
- Và loại hoa cuối cùng mà tác giả miêu tả có màu trắng tinh là hoa gì các con nhỉ?
Nhà thơ miêu tả:
Hoa mận trắng tinh
Rung rinh trong gió
( Hoa mận rung rinh trong gió: hoa mận chuyển động nhẹ nhàng trong gió )
- Cô cho