HÓA HỌC 8 CẢ NĂM HAY
Chia sẻ bởi Phan Thanh Việt |
Ngày 17/10/2018 |
19
Chia sẻ tài liệu: HÓA HỌC 8 CẢ NĂM HAY thuộc Hóa học 8
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HÀ LINH
TỔ: TỰ NHIÊN
( ( (
HOá HọC 8
Giáo viên
VÕ THỊ HIỀN
Ngày soạn:23/9/09
Tiết 1
I. Mục tiêu bài dạy: giúp hs
1. Kiến thức:
Biết hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng.
Khẳng định Hóa học là môn học quan trọng và bổ ích.
2. Kỹ năng:
Thấy được sự cần thiết phải có kiến thức hóa học về các chất và sử dụng chúng trong cuojc sống.
3. Thái độ:
Biết được cần phải làm gì để học tốt môn hóa học để từ đó có phương pháp học tập phù hợp với bộ môn.
II .Chuẩn bị đồ dùng dạy học
* GV: Dụng cụ: ống nghiệm ống nhỏ giọt, ống dẫn khí(chữ L) , giá ống nghiệm
Hóa chất: dd NaOH, dd CuSO4, dd HCl, dd Ca(OH)2, Zn
* HS: xem trước bài mới.
IV Tiến trình dạy:
1) Kiểm tra bài cũ
2). Vào bài:
Hóa học là gì? Có vai trò như thế nào đối với đời sống? vậy phải làm gì để học tốt môn HH? Chúng ta hãy cùng tra lời.
3) triển bài
a)Hoạt động 1: Hóa học là gì ?
của GV
của HS
Nội dung
* 1: làm thí nghiệm để trả lời: HH là gì?
- Gioi thiệu dụng cụ và hóa chất cách sử dụng.
- Biểu diễn thí nghiệm( yêu cầu hs quan sát và rút ra kết luận):
+ Ống 1: Nhỏ dd NaOH vào ống nghiệm đựng dd CuSO4.
+ Ống 2: Cho vào ống nghiệm 1 ít dd HCl đã đựng sẵn Zn.
+ Ống 3: Dùng ống dẫn khí thổi vào ống nghiệm đựng dd Ca(OH)2.
Qua 3 thí nghiệm trên, ta có thể rút ra kết luận gì?
Và nhờ đâu mà ta biết được các chất có sự biến đổi?
Vậy HH là gì?
- Chú ý quan sát có thao tác đúng và hình thành được thói quen làm thí nghiệm.
- Chú ý quan sát và rút ra kết luận:
+ Ống 1: có chất màu trắng không tan trong dd.
+ Ống 2: phía trên bề mặt viên kẽm có sủi bọt, có khí bay lên.
+ Ống 3: dd Ca(OH)2 từ trong suốt đục.
Cả 3 chất đều có sự biến đổi.
Nhờ vào môn HH.
HH là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi của chất và ứng dụng của chúng.
I. Hóa học là gì?
Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.
.
b) Hoạt động 2: Vai trò của hoá học:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội Dung
* Hoạt động 2: Vai trò của HH
Yêu cầu hs trả lời 3 câu hỏi
trong SGK.
Nhận xét và hoàn chỉnh kiến thức.
Vậy có thể kết luận như thế nào về vai trò của HH
Đọc SGK, liên hệ thực tế để trả lời 3 câu hỏi.
Lớp nhận xét, bổ sung.
HH có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống
II. Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống chúng ta? Hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống: làm vật dụng sinh hoạt trong gia đình, trong sx nông nghiệp, bảo vệ sức khỏe,….
c) động 3: Các em cần phải làm gì để học tốt môn hóa học ?
TG
5’
5’
5’
* 3: Để học tốt môn HH thì cần phải làm gì?
- Làm sao để học tốt môn HH.
Gọi 4 hs phân tích từng hoạt động.
- Nhận xét và hoàn chỉnh.
Phương pháp để học tốt môn HH là gì?
- Yêu cầu các nhóm hoạt động để rút ra phương pháp học tốt môn Hóa.
( tg: 5’)
- Gọi đại diện các
TỔ: TỰ NHIÊN
( ( (
HOá HọC 8
Giáo viên
VÕ THỊ HIỀN
Ngày soạn:23/9/09
Tiết 1
I. Mục tiêu bài dạy: giúp hs
1. Kiến thức:
Biết hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng.
Khẳng định Hóa học là môn học quan trọng và bổ ích.
2. Kỹ năng:
Thấy được sự cần thiết phải có kiến thức hóa học về các chất và sử dụng chúng trong cuojc sống.
3. Thái độ:
Biết được cần phải làm gì để học tốt môn hóa học để từ đó có phương pháp học tập phù hợp với bộ môn.
II .Chuẩn bị đồ dùng dạy học
* GV: Dụng cụ: ống nghiệm ống nhỏ giọt, ống dẫn khí(chữ L) , giá ống nghiệm
Hóa chất: dd NaOH, dd CuSO4, dd HCl, dd Ca(OH)2, Zn
* HS: xem trước bài mới.
IV Tiến trình dạy:
1) Kiểm tra bài cũ
2). Vào bài:
Hóa học là gì? Có vai trò như thế nào đối với đời sống? vậy phải làm gì để học tốt môn HH? Chúng ta hãy cùng tra lời.
3) triển bài
a)Hoạt động 1: Hóa học là gì ?
của GV
của HS
Nội dung
* 1: làm thí nghiệm để trả lời: HH là gì?
- Gioi thiệu dụng cụ và hóa chất cách sử dụng.
- Biểu diễn thí nghiệm( yêu cầu hs quan sát và rút ra kết luận):
+ Ống 1: Nhỏ dd NaOH vào ống nghiệm đựng dd CuSO4.
+ Ống 2: Cho vào ống nghiệm 1 ít dd HCl đã đựng sẵn Zn.
+ Ống 3: Dùng ống dẫn khí thổi vào ống nghiệm đựng dd Ca(OH)2.
Qua 3 thí nghiệm trên, ta có thể rút ra kết luận gì?
Và nhờ đâu mà ta biết được các chất có sự biến đổi?
Vậy HH là gì?
- Chú ý quan sát có thao tác đúng và hình thành được thói quen làm thí nghiệm.
- Chú ý quan sát và rút ra kết luận:
+ Ống 1: có chất màu trắng không tan trong dd.
+ Ống 2: phía trên bề mặt viên kẽm có sủi bọt, có khí bay lên.
+ Ống 3: dd Ca(OH)2 từ trong suốt đục.
Cả 3 chất đều có sự biến đổi.
Nhờ vào môn HH.
HH là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi của chất và ứng dụng của chúng.
I. Hóa học là gì?
Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.
.
b) Hoạt động 2: Vai trò của hoá học:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội Dung
* Hoạt động 2: Vai trò của HH
Yêu cầu hs trả lời 3 câu hỏi
trong SGK.
Nhận xét và hoàn chỉnh kiến thức.
Vậy có thể kết luận như thế nào về vai trò của HH
Đọc SGK, liên hệ thực tế để trả lời 3 câu hỏi.
Lớp nhận xét, bổ sung.
HH có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống
II. Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống chúng ta? Hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống: làm vật dụng sinh hoạt trong gia đình, trong sx nông nghiệp, bảo vệ sức khỏe,….
c) động 3: Các em cần phải làm gì để học tốt môn hóa học ?
TG
5’
5’
5’
* 3: Để học tốt môn HH thì cần phải làm gì?
- Làm sao để học tốt môn HH.
Gọi 4 hs phân tích từng hoạt động.
- Nhận xét và hoàn chỉnh.
Phương pháp để học tốt môn HH là gì?
- Yêu cầu các nhóm hoạt động để rút ra phương pháp học tốt môn Hóa.
( tg: 5’)
- Gọi đại diện các
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thanh Việt
Dung lượng: 340,09KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)