Hoa 8 tron bo
Chia sẻ bởi Ngô Thị Huyền |
Ngày 17/10/2018 |
16
Chia sẻ tài liệu: Hoa 8 tron bo thuộc Hóa học 8
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn :………………… Tuần : 1
Ngày giảng :………………. Tiết : 1
BÀI : MỞ ĐẦU MÔN HOÁ HỌC
MỤC TIÊU :
+ HS hiểu hoá hoc là khoa học nghiên cứu về các chất, sự biến đổi của chất và ứng dụng của chúng . Bước đầu hs thấy được tầm quan trọng của hoá học trong đời sống và định hình được phương pháp học tập bộ môn .
+ HS biết cách quan sát ,làm quen với một số thao tác ,dụng cụ và hoá chất đơn giản .
+ Giáo dục lòng yêu thích bộ môn hoá học nói riêng và khoa học nói chung .
CHUẨN BỊ :
GV : - Dụng cụ : Cốc thuỷ tinh , bơm hút, giá TN , 3 ống nghiệm ,kẹp gỗ ( Khay
thí nghiệm cơ bản )
- Hoá chất : dd NaOH , dd CuSO4 , đinh sắt , dd a xít HCl
HS : tìm hiểu trước nội dung bài học .
HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC :
I ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP .
II KIỂM TRA BÀI CŨ
Giáo viên nêu yêu cầu bộ môn
NVD Đă biết gì về hoá học Gv Nêu 1 vài hiện tượng HH trong đời sống, tự nhiên
Gv nêu nguyên tắc làm việc , yêu cầu môn học.
III phát triển bài ;
Giáo viên giới thiệu sơ lược về chương trình hoá học lớp 8
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
GV yêu cầu HS đọc thí nghiệm 1 và 2 .
GV tiến hành làm 2 thí nghiệm
? Nêu hiện tượng quan sát được .
HS: Các chất tham gia bị biến đổi tạo thành chất mới .
? Từ nội dung 1 và 2 vậy hoá học là gì .
HS phát biểu
I . Hoá học là gì
1: - Thí nghiệm 1 : Hình 01 /sgk
- Thí nghiệm 2 : Hình 02 /sgk
2 : Quan sát
3 : N/X : Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất ,sự biến đổi của chất .
GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm các câu hỏi a,b,c.
HS đọc phần nhận xét kết hợp với thực tế trả lời câu hỏi:
? Nêu vai trò của hoá học trong đời sống của chúng ta .
HS phát biểu
II. Hoá học có vai trò như thế nào trong cuộc sống chúng ta
1. Trả lời câu hỏi
2. Nhận xét
3. Kết luận : Hoá học có vai trò to lớn trong đời sống của chúng ta .
GV yêu cầu HS đọc nội dung 1 mục III
? Nêu các hoạt động cần chú ý khi học tập bộ môn .
HS nêu lại các ý chính theo SGK
GV yêu cầu 1 HS đọc to nội dung 2/III SGk
GV lưu ý hs : Mỗi bạn có phương pháp học riêng xong cần học theo phương pháp đặc trưng của mỗi bộ môn .
III. Các em cần phải làm gì để có thể học tốt môn hoá học
1. Khi học tập môn hoá học các em cần chú ý các hoạt động sau
- Thu thập thông tin tìm kiếm kiến thức.
- Xử lý thông tin.
- Vận dụng .
- Ghi nhớ.
2. Phương pháp học tập bộ môn như thế nào là tốt .
- Học tốt hoá học là : Nắm vững và vận dụng thành thạo kiến thức .
- Phương pháp : SGK/5
IV CỦNG CỐ :
+ GV yêu cầu 2-3 hs đọc nội dung kết luận SGK .
+ ? Thế nào là hoá học
V. HƯỚNG DẪN .
+ Học bài theo kết luận SGK .
+ Xem trước bài Chất .
_______________________________________________________
Ngày soạn :………………… Tuần : 1
Ngày giảng :………………. Tiết : 2 .
Chương 1 : Chất ,nguyên tử , phân tử .
Bài : Chất
MỤC TIÊU :
+ HS phân biệt được vật thể vật liệu , chất . ở đâu có vật thể ở đó có chất . Mỗi chất có một tính chất nhất định .
+ HS tập thói quen quan sát .làm quen với dụng cụ ,hoá chất,và các thao tác TN
+ Giáo dục lòng yêu thích bộ môn hoá học .
CHUẨN BỊ :
GV : - Giáo án , một số chất .
DC : Cốc thuỷ tinh ,đèn cồn kẹp , bát sứ , kiềng
HC : NaCl ,đường kính , Cu , Fe
HS : Tìm hiểu trước nội dung bài học .
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
ổn định tổ chức lớp .
II. Kiểm tra bài cũ
? Mô tả lại thí nghiệm H02 SGK/3 ,từ đó nêu hiện tượng trả lời hoá học là gì .
? Vì sao chúng ta cần hiểu biết về hoá học .
III. Phát
Ngày giảng :………………. Tiết : 1
BÀI : MỞ ĐẦU MÔN HOÁ HỌC
MỤC TIÊU :
+ HS hiểu hoá hoc là khoa học nghiên cứu về các chất, sự biến đổi của chất và ứng dụng của chúng . Bước đầu hs thấy được tầm quan trọng của hoá học trong đời sống và định hình được phương pháp học tập bộ môn .
+ HS biết cách quan sát ,làm quen với một số thao tác ,dụng cụ và hoá chất đơn giản .
+ Giáo dục lòng yêu thích bộ môn hoá học nói riêng và khoa học nói chung .
CHUẨN BỊ :
GV : - Dụng cụ : Cốc thuỷ tinh , bơm hút, giá TN , 3 ống nghiệm ,kẹp gỗ ( Khay
thí nghiệm cơ bản )
- Hoá chất : dd NaOH , dd CuSO4 , đinh sắt , dd a xít HCl
HS : tìm hiểu trước nội dung bài học .
HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC :
I ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP .
II KIỂM TRA BÀI CŨ
Giáo viên nêu yêu cầu bộ môn
NVD Đă biết gì về hoá học Gv Nêu 1 vài hiện tượng HH trong đời sống, tự nhiên
Gv nêu nguyên tắc làm việc , yêu cầu môn học.
III phát triển bài ;
Giáo viên giới thiệu sơ lược về chương trình hoá học lớp 8
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
GV yêu cầu HS đọc thí nghiệm 1 và 2 .
GV tiến hành làm 2 thí nghiệm
? Nêu hiện tượng quan sát được .
HS: Các chất tham gia bị biến đổi tạo thành chất mới .
? Từ nội dung 1 và 2 vậy hoá học là gì .
HS phát biểu
I . Hoá học là gì
1: - Thí nghiệm 1 : Hình 01 /sgk
- Thí nghiệm 2 : Hình 02 /sgk
2 : Quan sát
3 : N/X : Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất ,sự biến đổi của chất .
GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm các câu hỏi a,b,c.
HS đọc phần nhận xét kết hợp với thực tế trả lời câu hỏi:
? Nêu vai trò của hoá học trong đời sống của chúng ta .
HS phát biểu
II. Hoá học có vai trò như thế nào trong cuộc sống chúng ta
1. Trả lời câu hỏi
2. Nhận xét
3. Kết luận : Hoá học có vai trò to lớn trong đời sống của chúng ta .
GV yêu cầu HS đọc nội dung 1 mục III
? Nêu các hoạt động cần chú ý khi học tập bộ môn .
HS nêu lại các ý chính theo SGK
GV yêu cầu 1 HS đọc to nội dung 2/III SGk
GV lưu ý hs : Mỗi bạn có phương pháp học riêng xong cần học theo phương pháp đặc trưng của mỗi bộ môn .
III. Các em cần phải làm gì để có thể học tốt môn hoá học
1. Khi học tập môn hoá học các em cần chú ý các hoạt động sau
- Thu thập thông tin tìm kiếm kiến thức.
- Xử lý thông tin.
- Vận dụng .
- Ghi nhớ.
2. Phương pháp học tập bộ môn như thế nào là tốt .
- Học tốt hoá học là : Nắm vững và vận dụng thành thạo kiến thức .
- Phương pháp : SGK/5
IV CỦNG CỐ :
+ GV yêu cầu 2-3 hs đọc nội dung kết luận SGK .
+ ? Thế nào là hoá học
V. HƯỚNG DẪN .
+ Học bài theo kết luận SGK .
+ Xem trước bài Chất .
_______________________________________________________
Ngày soạn :………………… Tuần : 1
Ngày giảng :………………. Tiết : 2 .
Chương 1 : Chất ,nguyên tử , phân tử .
Bài : Chất
MỤC TIÊU :
+ HS phân biệt được vật thể vật liệu , chất . ở đâu có vật thể ở đó có chất . Mỗi chất có một tính chất nhất định .
+ HS tập thói quen quan sát .làm quen với dụng cụ ,hoá chất,và các thao tác TN
+ Giáo dục lòng yêu thích bộ môn hoá học .
CHUẨN BỊ :
GV : - Giáo án , một số chất .
DC : Cốc thuỷ tinh ,đèn cồn kẹp , bát sứ , kiềng
HC : NaCl ,đường kính , Cu , Fe
HS : Tìm hiểu trước nội dung bài học .
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
ổn định tổ chức lớp .
II. Kiểm tra bài cũ
? Mô tả lại thí nghiệm H02 SGK/3 ,từ đó nêu hiện tượng trả lời hoá học là gì .
? Vì sao chúng ta cần hiểu biết về hoá học .
III. Phát
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Thị Huyền
Dung lượng: 449,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)