Hồ sơ kiểm định Mầm Non

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ HỘI NGHỊ TẬP HUẤN CẤP HUYỆN
THÁNG 3 NĂM 2012


HỘI NGHỊ
TẬP HUẤN CÔNG TÁC TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG MẦM NON
VỊ XUYÊN, NGÀY 12 THÁNG 03 NĂM 2012


Kiểm định chất lượng trường mầm non theo chu kỳ 5 năm/lần
(GD&TĐ)-Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng trường mầm non, nhà trẻ và trường mẫu giáo (gọi chung là trường mầm non) thuộc loại hình công lập, dân lập và tư thục trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Theo đó, chu kỳ kiểm định chất lượng trường mầm non là 5 năm/lần, tính từ thời gian ký quyết định cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục. Trường mầm non đạt cấp độ 1, sau 2 năm học được đăng ký đánh giá để nâng cấp độ. Trường mầm non được công nhận đạt cấp độ 2, sau 1 năm học được đăng ký đánh giá để nâng cấp độ
Quy trình kiểm định chất lượng trường mầm non, bao gồm: Tự đánh giá của trường mầm non; đăng ký đánh giá ngoài và đăng ký công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục của trường mầm non; đánh giá ngoài trường mầm non; công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục; cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục.
Việc kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non được thực hiện trên nguyên tắc độc lập, khách quan, đúng pháp luật và trung thực, công khai, minh bạch.
Thông tư quy định, quy trình kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non gồm 4 bước:
Bước 1: Tự đánh giá của trường mầm non. Hiệu trưởng ra quyết định thành lập hội đồng tự đánh giá của trường với ít nhất 5 thành viên. Hội đồng tự đánh giá có chức năng triển khai tự đánh giá và tư vấn cho hiệu trưởng về các biện pháp nâng cao chất lượng các hoạt động của nhà trường.
Bước 2: Đăng ký đánh giá ngoài và đăng ký công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục của trường mầm non. Trong bước này, Trường mầm non cần chuẩn bị hồ sơ đăng ký gồm: Công văn đăng ký đánh giá ngoài và đăng ký công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục; Báo cáo tự đánh giá. Phòng Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm tiếp nhận, kiểm tra hồ sơ và gửi hồ sơ đã được chấp nhận về Sở Giáo dục và Đào tạo.

Bước 3: Đánh giá ngoài trường mầm non. Bước này bao gồm các việc nghiên cứu hồ sơ đánh giá; khảo sát sơ bộ tại trường mầm non; khảo sát chính thức tại trường mầm non; dự thảo báo cáo đánh giá ngoài; lấy ý kiến phản hồi của trường mầm non về dự thảo báo cáo đánh giá ngoài và hoàn thiện báo cáo đánh giá ngoài.
Đoàn đánh giá ngoài trường có từ 5 đến 7 thành viên, do Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo ra quyết định thành lập. Đoàn đánh giá ngoài có nhiệm vụ khảo sát, đánh giá và xác định mức độ trường mầm non đáp ứng các tiêu chí trong tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục; đề nghị công nhận hoặc không công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.

Bước 4: Công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục và cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục. Căn cứ kết quả đánh giá ngoài, trong thời hạn 15 ngày làm việc, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo trình hồ sơ đề nghị Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương ra quyết định cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục cho trường mầm non.

Trên cơ sở kết quả kiểm định, các trường mầm non cần củng cố và phát huy kết quả kiểm định chất lượng giáo dục, không ngừng nâng cao và cải tiến chất lượng giáo dục.

Tự đánh giá của trường mầm non là việc trường mầm non căn cứ các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành để tự xem xét, kiểm tra, đánh giá, chỉ ra các điểm mạnh, điểm yếu, xây dựng kế hoạch cải tiến các hoạt động giáo dục nhằm đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
Đánh giá ngoài trường mầm non là hoạt động đánh giá của cơ quan quản lý nhà nước nhằm xác định mức độ đạt được các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành của trường mầm non

Kết quả đánh giá ngoài và đánh giá lại (nếu có) được sử dụng làm căn cứ để xem xét công nhận hoặc không công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
Việc kiểm định nhằm xác định mức độ nhà trường đáp ứng các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và công nhận nhà trường đạt tiêu chẩn chất lượng giáo dục của cơ quan quản lý nhà nước, giúp nhà trường xác định mức độ đáp ứng mục tiêu giáo dục trong từng giai đoạn.

Dưới sự quản lý, hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Sở, phòng giáo dục xây dựng kế hoạch, giám sát công tác kiểm định chất lượng giáo dục.
Tháng 01 và tháng 5 hằng năm, PHÒNG GIÁO DụC VÀ ĐÀO TạO BÁO CÁO CHủ TịCH UBND CấP HUYệN VÀ Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo. Tháng 02 và tháng 7 hằng năm, Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo Chủ tịch UBND tỉnh, Bộ Giáo dục và Đào tạo về các trường mầm non hoàn thành báo cáo tự đánh giá được chấp nhận đánh giá ngoài, kế hoạch đánh giá ngoài, kết quả đánh giá ngoài và thông báo công khai trên Website của Sở Giáo dục và Đào tạo.

Hoạt động kiểm định chất lượng trường mầm non chịu sự thanh tra, kiểm tra chuyên môn của các cơ quan chức năng có thẩm quyền và theo quy định của pháp luật.
Trường hợp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục của trường mầm non vẫn còn thời hạn, mà nhà trường không còn đáp ứng các yêu cầu của Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non thì cơ quan công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục ra quyết định thu hồi giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục.
Trên cơ sở kết quả kiểm định, các trường mầm non cần củng cố và phát huy kết quả kiểm định chất lượng giáo dục, không ngừng nâng cao và cải tiến chất lượng giáo dục.