Hki-l6

Phần thứ hai
Kế hoạch cụ thể

T
U
ầ
n

B
à
i


Tiết theo PPCT
Sử 6
Yêu cầu chính




Ngoại khoá
Phương hướng gắn với đời sống

Chuẩn bị của thầy và trò
Đánh giá
Rút kinh nghiệm





Kiến thức

Kĩ năng

Thái độ










1





1
T1: Sơ lược về môn lịch sử
- Hiểu được con người và mọi vật quanh ta đều trải qua những thay đổi theo thời gian, đó là lịch sử. Lịch sử là 1 khoa học có ý nghĩa quan trọng đối với mỗi con người
-Để hiểu nguồn gốc , quá trình phát triển của tổ tiên, dân tộc và xã hội loài người, phải học lịch sử.
-Những căn cứ mà ta xác nhận lịch sử là có thật
Giới thiệu những kĩ năng cơ bản để học lịch sử (trình bày, lí giải lịch sử là khoa học, đòi hỏi nỗ lực và phương pháp học tập tốt. Cụ thể là trả lời được các câu hỏi nêu trong bài.




Yêu thích bộ môn lịch sử



Hiểu lịch sử, biết ơn tổ tiên, cha mẹ và có thái độ học tập đúng đắn


GV: Hai bức tranh sgk (phóng to), tranh ảnh thể hiện hình ảnh của quá khứ
HS: bài soạn






2




2
T2: Cách tính thời gian trong lịch sử
-Các cách tính thời gian của người xưa.
-Về các loại âm dương lịch
Rèn luyện cho hs hiểu các khái niệm thưòng gặp như “thập kỉ”, “thế kỉ”, “thiên niên kỉ”và cách tính các đơn vị thời gian , minh hoạ
Phê phán việc mê tín nhảm nhí về “ngày tốt”, “ngày xấu”, “xem ngày giờ,bói toán”



Bài trừ mê tín dị đoan


GV: các bức ảnh lịch sử
HS: Bài soạn





3



3
Tiết 3: Xã hội nguyên thuỷ
-Nguồn gốc loài người và các mốc lớn của quá trình chuyển biến từ Người tối cổ thành người hiện đại.
-Đời sống vật chất và tổ chức xã hội của người nguyên thuỷ.
-Vì sao xã hội nguyên thuỷ tan rã
Làm quen phương pháp xem tranh , ảnh lịch sử
Nhận thức về vai trò của lao động sản xuất trong sự phát triển của xã hội loài người

Hiểu con người hiện đai là sự phát triển tât yếu trong lịch sử
GV: Hình 3,4,5,6,7 sgk;
Bộ tranh ảnh lịch sử từ nguồn gốc đến thế kĩ X
HS: Bài soạn








4






4
T4: Các quốc gia cổ đại phương Đông
-Các quốc gia cổ đại phương Đông ra đời ở đâu? Trên cơ sở nào?
-Những nét cơ bản về kinh tế-xh của các nước phương Đông cổ đại


Bước đầu làm quen kĩ năng xem tranh , ảnh lịch sử
XH cổ đại phát triển cao hơn xã hội nguyên thuỷ
Bước đầu ý thức về sự bất bình đẳng, sự phân chia g/c và về NN chuyên chế

Có ý thức bình đẳng trong XH
GV: tranh khắc trên tường đá 1 lăng mộ ở Ai cập TK XIV tr.CN; bia đá khắc luật Ham-mu-ra-bi
Lược đồ:các quốc gia cổ đại
HS: bài soạn