HK2_Tiet 70_hk2_TH 11-12
Chia sẻ bởi Thcs Cao Bá Quát |
Ngày 16/10/2018 |
20
Chia sẻ tài liệu: HK2_Tiet 70_hk2_TH 11-12 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
TUẦN 36: Ngày soạn: 02/ 05/ 2012
Tiết: 70 Ngày dạy: 14/ 05/ 2012
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II THỰC HÀNH TIN HỌC 6
I. Mục tiêu
Hệ thống lại các kiến thức thực hành các em đã học như soạn thảo văn bản, định dạng kiểu chữ, cỡ chữ, chèn hình ảnh, tạo bảng cho văn bản.
Giúp cho học sinh có được kỹ năng thực hành trên máy và các thao tác đã học vào trình bày văn bản.
Học sinh có khả năng tư duy nhạy bén, chăm chỉ, chính xác.
II. Ma trận đề Kiểm tra.
ND KT
Cấp độ nhận thức
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Soạn thảo văn bản đơn giản.
Định dạng văn bản.
Thêm hình ảnh để minh họa..
1
3
1
1
1
1
3
5
Trình bày cô đọng bằng bảng
Làm quen với soạn thảo văn bản.
1
2
2
3
3
5
Tổng
1 3
2 4
3 3
6 10
III. Nội dung kiểm tra.
Câu 1: (5 đ)
Thăm Trường Xưa Rảo bước về thăm mái trường xưa Lối cũ người đây vẫn đậm đà Vẫn lời thầy giảng vang theo gió Vẫn tiếng ve kêu hối hả lòng Sương mai vương lại trên nhành lá Chiếc lá bàng rơi khẽ một mình.
Gõ nội dung bài “Thăm Trường Xưa”.
Định dạng văn bản theo mẫu.
Chèn hình ảnh.
Câu 2: (5 đ)
STT
Họ và tên
Số điện thoại
Ghi chú
1
Trần Thanh An
0500.3530777
Lớp 6A
2
Nguyễn Văn Bình
0500.3833844
Lớp 6A
Tạo bảng gồm 4 cột và 4 dòng và nhập nội dung.
Định dạng văn bản theo mẫu.
Lưu với tên thuchanh.doc
Tạo thư mục với tên: Tên và lớp. Ví dụ Lan7A
Đáp án và biểu điểm
Câu 1: (5 đ)
a) Gõ đúng nội dung 3đ
b) Định dạng được chữ nghiêng và in đậm. 1 đ
c) Chèn được hình ảnh. 1 đ
Câu 2: (5 đ)
a) Tạo được bảng theo yêu cầu và nhập đúng nội dung. 2 đ
b) Định dạng nội dung của bảng căn giữa và kiểu chữ in đậm 1 đ
c) Lưu bài với tên kiemtrahocki.odt 1 đ
d) Tạo thư mục với tên: Tên và lớp. Ví dụ Lan7A 1 đ
Tiết: 70 Ngày dạy: 14/ 05/ 2012
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II THỰC HÀNH TIN HỌC 6
I. Mục tiêu
Hệ thống lại các kiến thức thực hành các em đã học như soạn thảo văn bản, định dạng kiểu chữ, cỡ chữ, chèn hình ảnh, tạo bảng cho văn bản.
Giúp cho học sinh có được kỹ năng thực hành trên máy và các thao tác đã học vào trình bày văn bản.
Học sinh có khả năng tư duy nhạy bén, chăm chỉ, chính xác.
II. Ma trận đề Kiểm tra.
ND KT
Cấp độ nhận thức
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Soạn thảo văn bản đơn giản.
Định dạng văn bản.
Thêm hình ảnh để minh họa..
1
3
1
1
1
1
3
5
Trình bày cô đọng bằng bảng
Làm quen với soạn thảo văn bản.
1
2
2
3
3
5
Tổng
1 3
2 4
3 3
6 10
III. Nội dung kiểm tra.
Câu 1: (5 đ)
Thăm Trường Xưa Rảo bước về thăm mái trường xưa Lối cũ người đây vẫn đậm đà Vẫn lời thầy giảng vang theo gió Vẫn tiếng ve kêu hối hả lòng Sương mai vương lại trên nhành lá Chiếc lá bàng rơi khẽ một mình.
Gõ nội dung bài “Thăm Trường Xưa”.
Định dạng văn bản theo mẫu.
Chèn hình ảnh.
Câu 2: (5 đ)
STT
Họ và tên
Số điện thoại
Ghi chú
1
Trần Thanh An
0500.3530777
Lớp 6A
2
Nguyễn Văn Bình
0500.3833844
Lớp 6A
Tạo bảng gồm 4 cột và 4 dòng và nhập nội dung.
Định dạng văn bản theo mẫu.
Lưu với tên thuchanh.doc
Tạo thư mục với tên: Tên và lớp. Ví dụ Lan7A
Đáp án và biểu điểm
Câu 1: (5 đ)
a) Gõ đúng nội dung 3đ
b) Định dạng được chữ nghiêng và in đậm. 1 đ
c) Chèn được hình ảnh. 1 đ
Câu 2: (5 đ)
a) Tạo được bảng theo yêu cầu và nhập đúng nội dung. 2 đ
b) Định dạng nội dung của bảng căn giữa và kiểu chữ in đậm 1 đ
c) Lưu bài với tên kiemtrahocki.odt 1 đ
d) Tạo thư mục với tên: Tên và lớp. Ví dụ Lan7A 1 đ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Thcs Cao Bá Quát
Dung lượng: 69,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)