HÌNH TRÒN, HÌNH TAM GIÁC

GIÁO ÁN
THI GIÁO VIÊN GIỎI VÒNG TRƯỜNG
NĂM HỌC 2012 – 2013
CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT( LỒNG GHÉP NOEL)
ĐỀ TÀI : HÌNH TRÒN, HÌNH TAM GIÁC













GIÁO ÁN
CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
HOẠT ĐỘNG : LQVT
ĐỀ TÀI : HÌNH TRÒN, HÌNH TAM GIÁC
Lĩnh vực phát triển : phát triển nhận thức.
I/ MỤC TIÊU:
Trẻ biết được đặc điểm , cấu tạo của hình tròn, hình tam giác.
Phân biệt hình tròn với hình tam giác.
Hứng thú tham gia học, tham gia trò chơi cùng cô.
II/ CHUẨN BỊ :
Đội hình giờ học phù hợp.
Hình tròn, hình tam giác cho trẻ, cho cô.
Hột hạt, que tính.
Trò chơi tìm đúng địa chỉ.
Các hình tam giác, hình tròn cho trẻ xếp hình con vật.
Bài hát : “ single bell”.
III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1/ Hoạt động mở đầu:
Cho trẻ bài hát “ single bell” đi xung quanh cây thông chọ những hình mà trẻ thích.
2/ Hoạt động trọng tâm :
a/ hoạt động 1: nhận biết , phân biệt hình tròn, tam giác.
Cho trẻ kể hình trên tay trẻ vừa chọn có tên gọi ,đặc điểm gì.
Cô nhắc lại : hình tròn không có góc , không có cạnh và lăn được.
Cô xếp cấu tạo hình tròn cho trẻ xem.
Tương tự cho trẻ nói đặc điểm hình tam giác.
Cô nhắc lại hình tam giác có 3 cạnh và 3 góc.
Cô xếp cấu tạo hình tam giác cho trẻ xem.
So sánh hình tròn với hình tam giác.
+ Hình tròn không có góc, có cạnh và lăn được.Hình tam giác có 3 góc , 3 cạnh.
b/ Hoạt động 2 :Luyện tập
Cho cháu xếp cấu tạo hình tròn, hình tam giác.
Cô quan sát sửa sai động viên cháu.
c/ Hoạt động 3: trò chơi tìm đúng địa chỉ.
Trẻ cầm hình tròn hoặc hình tam giác về đúng địa chỉ có dán hình tròn, hình tam giác.
Quan sát, nhận xét trò chơi.
d/ Hoạt động 4: xếp hình
Cho trẻ kết nhóm tạo hình những con vật mà trẻ yêu thích từ những hình tròn và hình tam giác.
Nhận xét , kết thúc, giáo dục qua bài.



Cả lớp hát đi xung quanh cây thông chọn hình mà trẻ thích.



Trẻ kể đặc điểm hình mà trẻ biết.

Lắng nghe cô, cả lớp cá nhân nhắc lại.

Quan sát cô.

Cháu kể.

Cả lớp cá nhân nhắc lại.

Quan sát cô.


Nhắc lại theo cô.



Cả lớp thực hiện.




Tham gia trò chơi.




Kết nhóm thực hiện.