Hình chữ nhật

Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo về thăm lớp dự giờ
lớp 3D
Tăng Quốc Uy
Gv: Trường Tiểu học Hoàng Diệu - Gia Lộc - HD
3 x (30 - 10)
= 3 x 20
= 60
Kiểm tra b�i cu
1. Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự như thế nào?
2. Nếu trong biểu thức có dÊu ngoÆc thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự như thế nào?

30 + 10 : 2
= 30 + 5
= 35
3. Tính giá trị các biểu thức sau:
Thứ năm, ngày 22 tháng 12 năm 2011
Toán
* Giới thiệu hình chữ nhật
A
C
D
B
Hình chữ nhật ABCD có:
- 4 góc đỉnh A, B, C, D đều là góc vuông.
- 4 cạnh: hai cạnh dài AB và CD, hai cạnh ngắn AD và BC
* Hình chữ nhật có 4 góc vuông, có hai cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau.
* Độ dài cạnh dài gọi là chiều dài; Độ dài cạnh ngắn gọi là chiều rộng.
Hình chữ nhật là hình như thế nào ?
Thứ năm, ngày 22 tháng 12 năm 2011
Toán
Hình chữ nhật
C
D
S
R
G
E
N
M
T
P
I
H
U
Q
B
Hình chữ nhật: MNPQ và RSTU
Bài 1: Trong các hình dưới đây, hình nào là hình chữ nhật ?
A
* Thực hành
Thứ năm, ngày 22 tháng 12 năm 2011
Toán
Hình chữ nhật
3 cm
4 cm
5 cm
2 cm
Bài 2: Đo rồi cho biết độ dài các cạnh của mỗi hình chữ nhật sau :
Thứ năm, ngày 22 tháng 12 năm 2011
Toán
Hình chữ nhật
Tăng Quốc Uy
Gv: Trường Tiểu học Hoàng Diệu - Gia Lộc - HD
Bài 3: Tìm chiều dài, chiều rộng của mỗi hình chữ nhật có trong hình vẽ bên (DC = 4cm, BN = 1cm, NC = 2cm).
A
B
N
C
D
M
1cm
2cm
Thảo luận nhóm đôi
* Hình chữ nhật ABNM có chiều dài 4cm và chiều rộng là 1cm vì: AB = MN = DC = 4cm và AM = BN = 1cm
* Hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4cm và chiều rộng là 3cm vì: AB = DC = 4cm và AD =BC = 1cm + 2cm = 3 cm
4cm
Bài giải:
Thứ năm, ngày 22 tháng 12 năm 2011
Toán
Hình chữ nhật
Bài 4: Kẻ thêm một đoạn thẳng để được hình chữ nhật:
a)
b)
Thứ năm, ngày 22 tháng 12 năm 2011
Toán
Hình chữ nhật
Củng cố :
Hình chữ nhật là hình như thế nào ?
* Hình chữ nhật là hình có 4 góc vuông, có hai cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau.
Thứ năm, ngày 22 tháng 12 năm 2011
Toán
Hình chữ nhật