Hình chữ nhật

Phòng Giáo dục-Đào tạo Đại Lộc.
Trường Tiểu học Lê Phong.

Chuyên đề toán lớp 3.
Ngu?i th?c hi?n: Trần Thanh Thăng.
Bài : HÌNH CHỮ NHẬT.
Thứ bảy ngày 26 tháng 11 năm 2011.
oán:
T
Bài cũ:
Đặt tính rồi tính.
72 : 6 58 : 4
72
58
6
4
6
12
12
0

4
18
16
2
12
14
Thứ bảy ngày 26 tháng 11 năm 2011.
oán:
T
Hình chữ nhật.
A
B
C
D
Hình chữ nhật ABCD có
Các em dùng êke để kiểm tra đỉnh của hình chữ nhật ABCD?
Hình chữ nhật có mấy đỉnh?
- 4 đỉnh: A, B, C, D
đều là các góc vuông.
I.Đặc điểm hình chữ nhật:
Dùng thước để đo các cặp cạnh của hình chữ nhật.
- 4 cạnh gồm : 2 cạnh dài là AB và CD, 2 cạnh ngắn là AD và BC.
Hình chữ nhật có mấy cạnh?
Hai cạnh dài có độ dài bằng nhau : AB = CD.
Hai cạnh ngắn có độ dài bằng nhau : AD = BC.
Thứ bảy ngày 26 tháng 11 năm 2011.
oán:
T
Hình chữ nhật.
A
B
C
D
Hình chữ nhật ABCD có:
- 4 đỉnh: A, B, C, D
đều là các góc vuông.
- 4 cạnh gồm : 2 cạnh dài là AB và CD, 2 cạnh ngắn là AD và BC.
Hai cạnh dài có độ dài bằng nhau : AB = CD.
Hai cạnh ngắn có độ dài bằng nhau : AD = BC.
I.Đặc điểm hình chữ nhật:
Nêu đặc điểm của hình chữ nhật ?
Hình chữ nhật có 4 góc vuông, có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau.
Độ dài cạnh dài gọi là chiều dài, độ dài cạnh ngắn gọi là chiều rộng.
Thứ bảy ngày 26 tháng 11 năm 2011.
oán:
T
Hình chữ nhật.
II. Thực hành:
1. Trong các hình dưới đây, hình nào là hình chữ nhật?
A
B
C
D
M
N
Q
P
E
G
H
I
R
S
T
U
Thứ bảy ngày 26 tháng 11 năm 2011.
oán:
T
Hình chữ nhật.
II. Thực hành:
2. Đo rồi cho biết độ dài các cạnh của mỗi hình chữ nhật sau:
Thứ bảy ngày 26 tháng 11 năm 2011.
oán:
T
Hình chữ nhật.
II. Thực hành:
3. Tìm chiều dài, chiều rộng của mỗi hình chữ nhật có trong hình vẽ bên ( DC = 4cm, BN = 1cm, NC =2cm).
A
B
C
D
M
N
4cm
1cm
2cm
Chiều dài: AB, MN, CD.
Chiều rộng: AD, BC,AM, MD, BN, NC.
Hình bên có mấy hình chữ nhật ?
Hình bên có 3 hình chữ nhật.
Thứ bảy ngày 26 tháng 11 năm 2011.
oán:
T
Hình chữ nhật.
II. Thực hành:
4. Kẻ thêm một đoạn thẳng để được hình chữ nhật:
Kính chúc quí thầy cô sức khỏe!