HIẸN TƯỢNG TỰ NHIÊN

CHỦ ĐỀ NHÁNH:
.
Từ ngày 19 đến 23 tháng 3 năm 2012
I. YÊU CẦU:
Cháu biết.
- Một số hiện tượng thời tiết thay đổi theo mùa.
- Sự thay đổi của con vật, con người, cây cối theo mùa như: mưa nắng, gió bão, quần áo, ăn , uống, hoạt động… của con người phù hợp với thời tiết.
- Cháu biết ca múa, đọc thơ, kể chuyện, vẽ, tô màu về hiện tượng thiên nhiên.
- Biết chơi trò chơi, trò chuyện cùng cô về chủ đề.
- Cháu có một số kĩ năng chống chọi với thời tiết như: Mặc ấm vào ngày gió rét, mặc thoáng mát vào ngày nóng nực,uống nhiều nước vào ngày khô nóng, biết trú mưa hay ở trong nhà khi trời mưa, không ra ngoài khi có mưa bão….
- Cháu biết cây cối, các con vật cũng thay đổi theo thời tiết.
- Cháu thể hiện hiểu biết của mình thông qua các hoạt động như: tô ,vẽ, ca hát ,đọc thơ, kể chuyện, vận động, trò chơi…
- Đếm được theo khả năng, sắp xếp theo quy tắc.
- Cháu có ý thức thích nghi với thời tiết và bảo vệ cơ thể.
- Không nghịch mưa, chơi nắng.























































KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
HĐ
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Họp mặt đón trẻ
- Cô đón trẻ vào lớp, chú ý đến tâm trạng cháu, nhắc cháu chào cô, người thân, để đồ dùng đúng nơi.
- Cô trao đổi, trò chuyện cùng phụ huynh về tình hình sinh hoạt vui chơi của cháu ở trường, ở nhà. Tuyên truyền đến phụ huynh chăm sóc cháu trong thời gian chuyển mùa.
- Cô trò chuyện về chủ đề “một số hiện tượng thiên nhiên ,thời tiết.’’
- Điểm danh cháu đến lớp.

Thể dụcbuổi sáng
3 – 5 - 1 - 2
* Khởi động: Cho cháu đi vòng tròn, đi theo nhạc, đi các kiểu chân, chuyển đội hình vòng tròn.
* Trọng động: Tập bài phát triển chung
- Hô hấp 3: Thổi bóng xà phòng.
- Tay vai 5: Luân phiên đưa từng tay lên cao
- Bụng 1: Đứng cúi về trước.
- Chân : Bật đưa chân sang ngang.
* Hồi tĩnh: Cho cháu chơi “ Trời mưa”

Hoạt đông học
KPKH
HĐ1: Cô cho 1 trẻ đóng cuội, trẻ giuao lưu với cuội
HĐ 2: Cuội phát tranh cho trẻ, 7 trẻ kết thành nhóm, trẻ đàm thoại về các bức tranh
Trò chơi: Ai nhanh nhất
-PTNT
HĐ1: Cô và trẻ hát bài: Bốn mùa ở đâu
HĐ2: Trẻ ôn lại các khối đã học
Trò chơi: Xếp 4 cây, và thi tài vẽ
PTTM
HĐ1: Cô cho trẻ đọc bài thơ: Cầu vồng
- HĐ2: Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu
HĐ3: Trẻ thực hiện
HĐ4: Trưng bày sản phẩm
Âm nhạc: Dạy hát và vận động: Nắng sớm
Nghe hát: Khúc ca bốn mùa
Trò chơi: Ai đoán giỏi
PTTC
HĐ1: Khởi động: Cô cho trẻ chạy theo tiếng xắc xô, kết hợp kiễng chân
HĐ2: BTPTC: Tập các động tác trên nền nhạc bài: Nắng sớm
Luyện tập vận động: Bật xa qua rãnh nước
Hồi tĩnh
PTNN
.hđ1: Cho trẻ chơi trò chơi: Trời mưa
Hđ2: Cô đọc thơ cho trẻ nghe
HĐ3: Trẻ cùng đọc thơ
Đàm thoại
Chơi trò chơi: vẽ trời mưa

 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

I.MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
-- Cho trẻ xem tranh ảnh vềcác hiện tượng tự nhiên. Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên.
- Phát triển óc quan sát, tư duy và phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Trẻ hứng thú chơi, biết chơi đúng luật, thông qua trò chơi giúp trẻ phát triển cơ tay , cơ chân được mềm mại. Trẻ được vui chơi thoải mái,thoả mãn nhu cầu chơi của trẻ.
* TCVĐ:: Mưa to mưa nhỏ
* TCDG: Cắp cua
II/CHUẨN BỊ.
- Một số tranh ảnh về hiện tượng tự nhiên
- Địa điểm: Sân rộng, sạch sẽ, an toàn cho trẻ
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, dễ vận động.
- Đồ dùng: phấn vẽ, vòng,bóng, phấn, giấy, lá.
III/