Hgnf

TẬP ĐỌC
TRANH LÀNG HỒ
I . Mục đích yêu cầu
Đọc lưu loát toàn bài, với giọng vui tượi rành mạch, thể hiện cảm xúc trân trọng trước những bức tranh làng Hồ( khá, giỏi)..
Hiểu ý nghĩa bài : Ca ngợi những nghệ sĩ dân gian đã tạo ra những sản vật văn hoá truyền thống đặc sắc của dân tộc. Bài văn nhắn nhủ mọi người hãy biết quý trọng và gìn giữ những nét đẹp cổ truyền của văn hoá dân tộc.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học :

Giáo viên
Học sinh

A. Kiểm tra bài cũ
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
Hoạt động 1 : Luyện đọc
Có thể chia làm 3 đoạn ( sgv)
- Giáo viên uốn nắn, hướng dẫn đọc đúng: thuần phác, hóm hỉnh, khoáy âm dương,thâm thúy..
- Giáo viên giúp HS giải nghĩa.từ hs khó hiểu
Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Giáo viên tổ chức học sinh đọc ( thành
tiếng, đọc thầm, đọc lướt ) từng đoạn và
trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét các ý kiến thảo luận và chốt kiến thức .
Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm
- Giáo viên hướng dẫn HS xác lập kĩ thuật đọc.
- Giáo viên hướng dẫn đọc diễn cảm một đoạn.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét cách đọc của bạn mình.
3. Củng cố, dặn dò
- HS nêu ý nghĩa của bài.
- Giáo viên nhận xét tiết học.

- 2,3 HS đọc nối tiếp bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân và trả lời câu hỏi.


- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (2-3 lượt)
- Học sinh đọc thầm phần chú giải từ .
Cả lớp đọc từ khó đọc






- Học sinh đọc ( thành tiếng, đọc thầm, đọc lướt ) từng đoạn và trao
đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài.

- 3 HS nối tiếp nhau luyện đọc.
- Học sinh đánh dấu cách đọc nhấn giọng, ngắt giọng đoạn văn.
- Nhiều học sinh luyện đọc.
HS thi đọc diễn cảm.




TOÁN
131. LUYỆN TẬP
I . Mục tiêu :
- Củng cố khái niệm vận tốc.
- Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau.
II . Các hoạt động trên lớp :

Giáo viên
Học sinh

Bài 1 : Củng cố cách tính vận tốc



Bài 2 : Củng cố cách tính vận tốc




Bài 3 : Vận dụng giải bài toán thực tiễn.




Bài 4 : Vận dụng giải bài toán thực tiễn.


- HS đọc đề, nêu công thức tính vận tốc.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- 1 HS làm trên bảng và trình bày.
- Nhận xét bài giải của bạn.
- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu của bài toán, nói cách tính vận tốc.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- HS đọc kết quả (nêu tên đơn vị của vận tốc trong mỗi trường hợp).
- HS đọc đề bài, chỉ ra quãng đường và thời gian đi bằng ôtô. Từ đó tính được vận tốc.
- Cả lớp làm vào vở.
- HS làm trên bảng và trình bày.
- Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai.
- HS đọc đề bài, nêu hướng giải
- Cả lớp làm vào vở.
- HS làm trên bảng và trình bày.
- Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai.

















KHOA
BÀI 53. CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠT
I . Mục tiêu :
Sau bài học HS biết :
Quan sát, mô tả cấu tạo của hạt.
Nêu được điều kiện nảy mầm và quá trình phát triển thành cây của hạt.
Giới thiệu kết quả thực hành gieo hạt đã làm ở nhà.
II. Đồ dùng dạy học :
- Hình trang 108, 109 SGK.
- Chuẩn bị theo cá nhân : Ươm một số hạt lạc (hoặc đậu xanh, đậu đen, …) vào bông ẩm (hoặc giấy thấm hay đất ẩm) khoảng 3-4 ngày trước khi có bài học và đem đến lớp.
III . Các hoạt động trên lớp :

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1 : Thực hành tìm hiểu cấu tạo của hạt
* Mục