HDTT

Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ
Giáo viên: TrÞnh ThÞ BÝch H¶o
I.Phương pháp dạy:
1. Rèn cách cầm bút và tư thế ngồi viết đúng
- Quy định tư thế ngồi viết ngay ngắn: mắt cách vở 30cm, vở đặt hơi chếch, ngồi 2/3 ghế, 2 chân bám đất…
- Điểm tì xuống vở ở ngón thứ 5 là chính, ngón trỏ và ngón cái cầm bút, ngón thứ 3 đỡ bút.
2. Tạo không khí học tập
- Khớch l? b?ng l?i nh?n xột trong gi? ki?m tra b�i cu, d?n dũ tru?c khi vi?t b�i.
- T?o n? n?p h?c t?p: khụng núi chuy?n, ph?i t?p trung v�o b�i, d�nh th?i gian vi?t thớch h?p
- Quy d?nh m?t s? di?u: ph?i gi? v? s?ch, khụng g?ch xoỏ, khụng tụ l?i ch?.
- Nêu gương
- Thi viết chữ đẹp, có phần thưởng
3. T?p cho h?c sinh ki nang quan sỏt d? cao, d? r?ng c?a cỏc nột ch?.
a) Chữ thường
- Độ rộng bằng nhau bằng một con chữ o
- D? cao: 1li ( o, a ); 1,25 li ( r, s);1,5 li ( t); 2 li ( d, đ ); 2,5 li ( l, h, k, g..)
- Độ rộng của các nét nối
b) Chữ hoa
- Tính đối xứng, tính ngang bằng,…
- Độ cong, độ lượn.
4. T?p cho h?c sinh ki nang vi?t ch?,d?u thanh, ki nang vi?t nột n?i, ki nang vi?t nhanh, ki nang v?it dỳng chớnh t?.
a) Kĩ năng viết chữ
* Chữ thường
* Chữ hoa
- Nhóm nét cong
- Nhóm nét móc
- Nhóm nét khuyết
- Nhóm nét thắt
- A, Ă, Â, M, N
- C, E, G, L, S
- B, D, Đ, P, R
- I, K, H, T, V
- O, Ô, Ơ,Q
- U, Ư, Y
b) Kĩ năng viết nét nối
- tõ nÐt mãc sang nÐt mãc : a  n
c) Kĩ năng viết nhanh
- LiÒn nÐt bót - Lia bót
d) Kĩ năng viết đúng chính tả
- Luyện đọc trong giờ tập đọc, đọc truyện, sách, báo
- Luyện viết từ khó
- Bài tập chính tả để đưa về các quy tắc chính tả
- Nhắc, lưu ý thường xuyên
- từ nét móc sang nét cong: a? o

- từ nét móc sang nét hất :n ?h

- Các nét nối khác: n? e; b? e

II. Phương pháp sửa lỗi sai
Sửa ở mỗi tiết học
Phải chỉ ra thật cụ thể lỗi sai và cách sửa
Đưa ra mẫu đúng,mẫu sau cho học sinh tự phát hiện, nhận xét
2. Sửa ở các tiết Hướng dẫn học
- Viết vào phiếu học tâp:
+ Luyện sửa nét sai
+ Luyện viết cả bài
- Luyện vào vở ô li
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
CÁC ĐỒNG CHÍ ĐÃ CHÚ Ý LĂNG NGHE