HD NGLL 9

HĐNGLL 9
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I.Mục tiêu giáo dục:
1/ Kiến thức: HS hiểu được: - Những nhiệm vụ của người HS cuối cấp về học tập rèn luyện để phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
- Biện pháp hình thức nhiệm vụ đặc biệt là quyền trẻ em.
2/ Kĩ năng: Biết bày tỏ ý kiến cá nhân trước tập thể trong việc xác định những biện pháp để thực hiện, có kĩ năng điều chỉnh nhận thức, hành vi và tự xác định trách nhiệm bản thân phải học tập tốt
3/ Thái độ: Tự hào, tôn trọng tryền thống của lớp của trường.
THÁNG:9
Chủ đề:1 và 2
 NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP THCS VÀ TÌM HIỂU SỰ HỨNG THÚ QUA MÔN HỌC
 Soạn: 18/08/2011


I.YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS hiểu
- Trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất hoạt động phương hướng của lớp mình.
- Giúp HS hiểu được vị trí, vai trò của HS cuối cấp, là tấm gương cho HS khối 6,7,8 noi theo. Có trách nhiệm thi đua học tập
- Rèn luyện để hoàn thành nhiệm vụ và kiến thức học tập tốt
II. PHƯƠNG PHÁP, NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/ Phương pháp:
* GV cho các em thực hiện các phương pháp sau: Thảo luận nhóm, giải quyết vấn đề, giao nhiệm vụ
2/ Nội dung- Nhiệm vụ và quyền hạn của HS cuối cấp, tầm quan trọng của hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và các biện pháp thực hiện
- Các em trao đổi về sự hứng thú và không hứng thú các môn học
3/ Hình thức: - Báo cáo, thảo luận, trắc nghiệm, văn nghệ
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/ Phương tiện:- Văn nghệ: Mỗi tổ 1 tiết mục.(tổ 3 và tổ 4 thực hiện)
- GV đọc hoặc cho 1 em đọc từ tài liệu SGV Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em (điều 13, 28, 29, 31 SGV), chuẩn bị một số câu hỏi thảo luận
* Câu 1: Theo Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em, bạn thấy mình có những quyền gì?
* Câu 2: Là HS lớp 9 bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?
* Câu 3: Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tất cả nhiệm vụ đó như thế nào?
* Câu 4: Để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học, cần có những biện pháp gì?
* Câu 5: Bạn hứng thú với những môn học nào và không hứng thú với những môn học nào? Tại sao?
2/ Tổ chức: . Điều khiển chương trình: Tổ 1
. Thư kí: ……………………………
. Trang trí bảng: Tổ 2 . Văn nghệ: 2 tiết mục (tổ 3 và 4 )
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1/ Ổn định: * Hát tập thể : " Vui đến trường "
*Tuyên bố lí do: Kính thưa:....Đón chào năm học mới, một năm học với bao điều lo âu. Đây là năm học cuối cấp mà chúng em gần rời xa mái trường Trần Phú. Trong thời gian còn lại của năm học chúng ta phải phát huy tối đa nhân cách, tài năng, trí tuệ, thế chất.Tham gia vui chơi các hoạt động nghệ thuật, văn hóa. Tích cực học tập có ý thức xây dựng trường lớp và bảo vệ môi trường. Hôm nay,được sự cho phép của nhà trường và cô giáo chủ nhiệm, tập thể lớp 9/1 tổ chức tiết HĐGDNGLL với chủ đề:" Nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS và tìm hiểu sự hứng thú qua môn học ".Đó là lí do của tiết hoạt động hôm nay ( Vỗ tay ).
*Giới thiệu thành phần tham dự: Về dự tiết HĐGDNGLL hôm nay gồm có:..................... .
*Thông qua nội dung cụ thể: Gồm 2 phần lớn
1. Nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS
- Như chúng ta đã biết, nhiệm vụ của HS cuối cấp hết sức nặng nề nhưng cũng rất vinh dự, để thể hiện mình là đàn anh, đàn chị trong trường, vừa phải đi đầu trong mọi hoạt động Đoàn, Đội, vừa phải học tập tốt để đạt kết quả cao vào cuối năm. Để xứng đáng là con chim đầu đàn của trường, chúng ta hãy cùng nhau xác định một số nhiệm vụ và biện pháp cụ thể của HS cuối cấp qua phần trao đổi và thảo luận
a. Trao đổi, thảo luận (15 phút) Mỗi tổ cử 1 ban giám khảo(mỗi câu 10 điểm)
Cho bốc xăm câu hỏi: Câu hỏi ở phần phương tiện hoạt động
Đáp án (Gợi ý)
+Câu 1: Quyền trẻ em : - Tự do