Hát múa : lá xanh

I . Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức :
Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả và nắm được nội dung bài hát .
Trẻ thuộc và hát diển cảm bài hát: “Lá xanh”
Trẻ biêt kết hợp vận động múa minh hoạ theo cô bài hát: “Lá xanh”.
Trẻ nhớ tên bài nghe hát : “Lý cây bông ” thuộc dân ca Nam Bộ , hiểu nội dung bài hát nói về vẻ đẹp các loài hoa.
2. Kĩ năng :
Trẻ hát rõ lời, đúng nhịp và biết lấy hơi khi hát.
Trẻ múa nhịp nhàng theo giai điệu bài hát .
Trẻ nghe hát, thể hiện cảm xúc theo lời bài hát: đong đưa theo nhạc, vỗ tay...
Trẻ chơi trò chơi: “Thử tài của bé” hào hứng, đúng luật .
3. Thái độ :
ý thức kỉ luật trong học tập.
Trẻ tham gia tích cực vào hoat động .
Trẻ yêu quý cây xanh, chăm sóc và bảo vệ môi truờng xung quanh bé.
II. chuẩn bị:
Đồ dùng : + Cho cô : Trang phục cây, máy chiếu, mũ hoá trang.
+ trẻ : Mũ hoá trang.
III. Phương pháp :
PPCĐ : Làm mẫu, Biểu diển diển cảm .
PPKH: Dùng lời (giải thích, đoàn thoại...), luyện tập .
IV. cách tiến hành
Thời gian
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Lưu ý

3- 4 phút
Hoạt động 1: Ôn luyện bài hát: “Lá xanh” của nhạc sĩ Thái Cơ .
- Cô tập trung trẻ thành hình chử U
- Đàm thoại tạo tình huống: Có một chiếc lá nhỏ đến thăm lớp mình . Và muốn đố các bạn lớp nhỡ nghe giai điệu đoán tên bài hát, hát đúng bài hát.
Khái quát lại bài hát: “Lá xanh” của nhạc sĩ Thái Cơ.
- Cho trẻ hát lần 1 kết hợp nhạc.Đàm thoại về nội dung bài hát.
+ Bài hát nói về điều gì ?
- Cho trẻ hát lần 2 kết hợp nhạc. Trẻ đứng dậy đong đưa theo nhịp bài hát.


Tập trung thành chử U





Trẻ lắng nghe

Trẻ hát

Trẻ trả lời

Trẻ hát và đong đưa theo nhạc




Nếu trẻ không nhớ cô gợi ý nhắc cho trẻ









9 – 11 phút
Hoạt động 2 : Hát múa bài: “Lá xanh” – Thái Cơ.
* Làm mẫu
- Gọi vài trẻ lên múa theo ý tưởng của trẻ.
- Cô nhận xét về các điệu múa của trẻ và từ ý tưởng đó tạo nên một điệu múa mới.Cô múa mẫu lần 1.
- Cô múa mẫu lần 2 và kết hợp miêu tả ngắn gọn các động tác.
* Luyện tập
- Phát mũ múa cho trẻ
Cho trẻ đứng dậy cùnh múa với cô.
- Trẻ múa 3 -4 lần dưới các hình thức khác nhau (Cả lớp, nhóm, tổ, cá nhân).
- Trong quá trình trẻ múa cô quan sát, sửa sai, động viên , khuyến khích trẻ.



Trẻ lên múa



Trẻ xem cô múa

Trẻ xem và chú ý lắng nghe

Nhận mũ múa


Trẻ múa cùng cô




















3 -5 phút
Hoạt động 3: Nghe nhạc nghe hát bài: “Lý cây bông” d