Giaothong

Chủ đề nhánh:



“bé đi du lich”













Thứ 2 ngàytháng Năm
( HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
Môi trường xung quanh








I. Mục đích-yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi và đặc điểm chính của tàu lửa : Nhiều bánh, nhiều toa… chở người, chở hàng. Đi trên đường ray- đường sắt và người điều khiển con tàu được gọi là: Lái tàu.
2. Kỹ năng:
- Trả lời câu hỏi của cô
- Bắt chước tiếng còi tàu và âm thanh khi tàu chạy
- Phát triển: các giác quan
3.Giáo dục:
- Khi ngồi trên tàu không thò tay ra ngoài, khi tàu dừng hẳn mới được xuống…
II. Chuẩn bị:
- Mô hình tàu lửa, các loại phương tiện giao thông bằng giấy
- Vé tàu, giấy màu, hồ dán…
III- Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

* Hoạt động 1: Hoạt động dẫn dắt
(cô làm người hướng dẫn viên)
- Chào các bạn hôm nay tôi sẽ tổ chức cho các bạn đi du lịch ở Nha Trang, theo các bạn mình sẽ đi bằng phương tiện gì đây? Vì sao con lại chọn phương tiện đó?…
- Có rất nhiều phương tiện để đi đúng không? Nhưng hôm nay tôi muốn tổ chức cho các bạn đi bằng tàu lửa thế mình phải đón tàu ở đâu đây?
Hát : “The weels on the bus”
* Hoạt động 2: Hoạt động khám phá thử nghiệm
- Tới nơi rồi …
- Các con thử nhìn xem các con thấy gì vậy?
- Thế các con nhìn vào đâu mà biết ngay đó là tàu lửa?
- Đầu tàu để làm gì vậy?
- Tại sao tàu lửa cần nhiều toa tàu?
- À, đã có đầu tàu, toa tàu rồi nè, sao con tàu này vẫn đứng im chẳng chịu chạy gì hết vậy?
- Còn thiếu gì nữa?
- Bây giờ cô không thích cho tàu lửa chạy trên đường ray nữa, cô sẽ cho nó chạy trên đường xem nha? Theo các con thì liệu nó có chạy được không? (khai thác kinh ngiệm của trẻ)
- Cô cho tàu chạy trên đường - không chạy được.
- Ô sao nó không chạy được nhỉ?
- Vì sao khi tàu chạy trên đường nó không chạy được vậy?
- Đúng rồi, vì tàu lửa có nhiều toa, nhiều bánh chở được rất nhiều hàng, nhiều người nên khi chạy nó phải chạy trên đường sắt – đường ray và chỉ có trên con đường đó nó mới chạy được.
- Bây giờ các bạn thử xem cô Thuỷ nói có đúng không nha! (cho trẻ quan sát tàu chạy)
- Khi tàu chạy kêu như thế nào còi tàu kêu làm sao?
- Bạn nào có thể bắt chước tiếng còi tàu xem nào?
- Cô làm phát thanh viên : “đã đến giờ đoàn tàu chuyển bánh, đề nghị quý khách mau chóng lên tàu, để đoàn tàu chuyển bánh được an toàn.”
* Hoạt động 3: Hoạt động nhóm
- Các bạn ơi tàu sắp chạy rồi, trước khi lên tàu mình phải có gì mới lên tàu được?
- Tôi phải mua vé cho các bạn rồi đây? Các bạn phải tìm và ngồi đúng theo số ghế của mình nhé! Khi tàu về ga phải để tàu ngừng hẳn mới được xuống…
- Hát: “Đoàn tàu vào ga”
- Cho trẻ về nhóm
- Nhóm 1: gắn các PTGT đúng nơi hoạt động của chúng.
- Nhóm 2: dán tàu lửa

- Cho trẻ tự nói




- Ở nhà ga





- Cho trẻ tự nói
- Cho trẻ tự nói

- Cho trẻ tự nói

- Cho trẻ tự nói


- Trẻ quan sát

- Cho một vài trẻ bắt chước tiếng còi.
















- Cho trẻ tự nói


- Mỗi trẻ một vé


- Trẻ ngồi ghế tưởng tượng đi trên tàu


( HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- QS đường phố,
- TC: Chèo thuyền
- chơi tự do
( HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc phân vai: - cửa hàng bán vé, gia đình đi tham quan bằng ôtô khách,
- Góc học tập: - Chọn và phân loaị các PTGT gắn số tương ứng
- Tô các biển số xe
- Tô và nối các loại