GIAO LUU HOC SINH GIOI _ KHOI 3 - De so 9

Trường tiểu học
Trung Hưng
Bài giao lưu học sinh giỏi khói 3 – Đề số 9


Họ và tên: Lớp 3……
Phần 1. Trắc nghiệm:
Câu1: các từ : các-bô-níc, tim, ô-xi, tim, cơ quan, cơ thể, phổi, vào chỗ chấm sao cho phù hợp?
- Vòng tuần hoàn lớn : đưa máu chứa nhiều khí.......và chất dinh dưỡng từ ......đi nuôi các ........... của........, đồng thời nhận khí.............và chât thải của các cơ quan rồi trở về tim.
- Vòng tuần hoàn nhỏ : đưa máu từ ......... đến........ lấy khí......và thải khí.......rồi trở về tim
Câu 2 : Để gõ một từ có dấu thanh em thực hiện:
A. Gõ dấu trước, gõ chữ sau B. Gõ chữ trước, gõ dấu sau.
Câu 3: Cho dãy số: 2, 8, 14..., 116, 122, 128. Dãy số trên có số các số hạng là:
A. 19 số B. 20 số C. 21 số D. 221 số.
Câu 4: Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là: 5dm4cm1mm = ...mm là:
A. 541 B. 5041 C. 55 D. 10.
Câu 6:
rổ cam nặng bằng
rổ xoài. Rổ cam nặng 16kg. Hỏi rổ xoài nặng bao nhiêu ki-lô-gam ?
A. 4kg B. 20kg C. 64kg D. 80kg.
Câu 7 : Bài hát : Em yêu trường em do nhạc sĩ nào sáng tác :
A. Hoàng Long B. Hoàng Lân C. Hoàng Vân D. Hoàng Giai
Câu 8: . ……pets do you have ?
A. How B. How many C. How old
Câu 9: Câu sau đây thuộc mẫu câu gì ? “Em trai tôi đang học bài.”
A. Ai là gì ? B. Ai làm gì ? C. Ai thế nào ?
Câu 10: Đọc đoạn thơ sau: Nấm mang ô đi hội
Tới suối, nhìn mê say
Ơ kìa, anh cọn nước
Đang chơi trò đu quay.
Các từ chỉ hoạt động là: A.Mang, nhìn, đi, chơi B. đi, tới, nhìn, chơi C. Mang, đi, anh Phần II: Tự luận
Câu 1: Tính số học sinh của lớp 3A, 3B, 3C. Biết rằng tổng số học sinh của lớp 3A, và 3B có 58 em. Lớp 3B và 3C có 53 em. Lớp 3C và 3A có 55 em.
Câu 2: Một hình chữ nhật có chu vi bằng chu vi hình vuông cạnh dài 30cm. Tính diện tích hình chữ nhật đó biết rằng chiều rộng kém chiều dài 40cm.
Câu 3: Trong bài Tre Việt Nam của nhà thơ Nguyễn Duy có viết:
“Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm.
Thương nhau tre không ở riêng
Luỹ thành từ dó mà nên hỡi người”.
a/ Những từ ngữ nào trong đoạn thơ cho biết tre được nhân hoá?
b/ Biện pháp nhân hoá đã giúp người đọc cảm nhận được những phẩm chất đẹp đẽ gì ở cây tre Việt Nam?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………