Giao an vat ly 7 (3cot)

Tuần: 20 Bài CHƯƠNG III: ĐIỆN HỌC
Tiết: 20
Ngày soạn: 01/01/2012 SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Mô tả được một vài hiện tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát.
- Nêu được hai biểu hiện của các vật đã nhiễm điện.
2. Kỹ năng: Làm và quan sát các TN nhiễm điện cho vật bằng cách cọ xát.
3. Thái độ: Yêu thích môn học, ham hiểu biết, khám phá thế giới xung quanh.
II. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ:
- Thảo luận chung, giám sát hoạt động nhóm.
III. TÀI LIỆU - THIẾT BỊ CẦN THIẾT:
- GV: Dụng cụ thí nghiệm hình 17.1; 17.2 SGK.
- HS: Xem bài mới.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
1. Oån định: kiểm tra sỉ số
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
NỘI DUNG GHI BẢNG

HĐ1: Tổ chức tình huống học tập như SGK.

HĐ2: Làm TN phát hiện vật bị cọ xát có khả năng hút các vật khác.
GV: Yêu cầu HS đọc TN SGK. Nêu các dụng cụ TN và các bước tiến hành TN.
GV: Chú ý trước khi cọ xát cần kiểm tra xem thước nhựa, mảnh ni lông, thanh thuỷ tinh lại gần mảnh giấy vụn, quả cầu xốp xem có hiện tượng gì xảy ra không?
- Cho HS cọ mạnh nhiều lần theo một chiều.
- Ghi kết quả vào bảng.
- Qua bảng trên hãy điền vào kết luận 1.
GV: Nhận xét chung.

GV: Hướng dẫn HS tiến hành TN 2.
- Kiểm tra tấm tôn trước khi cọ xát.
- Sau khi cọ xát quan sát bóng đèn bút thử điện.
- Qua TN trên hãy điền vào kết luận 2.
GV: Nhận xét chung.
GV: Nhiều vật sau khi cọ xát có khả năng hút các vật khác, làm sáng bóng đèn bút thử điện ( gọi là vật bị nhiễm điện hay gọi là vật mang điện tích.
? Vật bị nhiễm điện có khả năng gì?
GV: Nhận xét chung.

HĐ3: vận dụng
GV: Cho HS thảo luận nhóm theo bàn trả lời câu C1, C2, C3.
- Yêu cầu HS trong nhóm trả lời.
GV: Nhận xét chung, chốt lại câu trả lời đúng.




HS: Dự đoán





HS: đọc TN SGK. Nêu được các dụng cụ TN và các bước tiến hành TN.

HS: Tiến hành TN theo nhóm.
Ghi kết quả vào bảng.





HS: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống.
Kết luận 1: Nhiều vật sau khi cọ xát có khả năng hút các vật khác.
HS: tiến hành TN 2.

Kiểm tra tấm tôn, quan sát bóng đèn bút thử điện.


Kết luận 2: Nhiều vật sau khi cọ xát có khả năng làm sáng bóng đèn bút thử điện.






HS: Vật bị nhiễm điện có khả năng hút vật khác.



HS: thảo luận nhóm theo bàn trả lời câu C1, C2, C3.
C1: Lược và tóc cọ xát ( lược và tóc đều nhiễm điện ( lược nhựa hút tóc kéo thẳng ra.
C3: - Khi thổi luồn gió làm bụi bay.
- cánh quạt quay cọ xát với không khí ( cánh quạt bị nhiễm điện ( cánh quạt hút các hạt bụi ở gần nó.
C3: Tương tự như trên.




I. Vật nhiễm điện


* Kết luận 1: Nhiều vật sau khi cọ xát có khả năng hút các vật khác.











* Kết luận 2: Nhiều vật sau khi cọ xát có khả năng làm sáng bóng đèn bút thử điện.


* Kết luận:
- Có thể làm nhiễm điện nhiều vật bằng cách cọ xát.

- Vật bị nhiễm điện (vật mang điện tích) có khả năng hút các vật khác.


4. Tổng kết toàn bài:
- Vì sao khi cọ xát vật có khả năng hút các vật khác?
5 Hoạt động nối tiếp:
- Về nhà học bài, đọc phần "có thể em chưa biết".
- Làm bài tập 17.1 đến 17.3 trong SBT.
- Xem trước bài mới, tiết sau học tốt hơn.

Tuần: 21 Bài HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH
Tiết: 21