Giao an tuan

KẾ HOẠCH
Thứ Hai, ngày 2 tháng 1 năm 2017

I. KẾ HOẠCH NGÀY
Nội dung
Chuẩn bị
Yêu cầu
Phương pháp

1. Trò truyện
Trò chuyện Một số động vật sống dưới nước
* Làm quen TV: Con cua, cá, ếch
- Nội dung trò chuyện


- Hình ảnh 1 số con vật
 - Trẻ mạnh dạn trò truyện với cô


- Trẻ nghe hiểu, phát âm đúng và biết nghĩa của các từ làm quen Tiếng Việt
* Yêu cầu: Trẻ nghe và hiểu nói đúng từ " Cá- Cua- Êch"
* Chuẩn bị: Tranh con cá, cua, ếch.
* Tiến hành: Cô cho trẻ quan sát tranh các con vật, cô chỉ vào hình ảnh các con vật và hỏi trẻ: Đây là con gì? Chúng sống ở đâu? Trẻ nói con Cá- Cua- Êch là con vật sống ở dưới nước, cô cho cả lớp nhắc lại 2-3 lần, cô nhấn mạnh vào từ “Cá- Cua- Êch” cho tổ nhóm cá nhân trẻ nhắc lại.



2. Hoạt động học
LVPTNT: Dạy trẻ phân biệt hình vuông, hình chữ nhật


3. Hoạt động ngoài trời
- HĐCMĐ: Quan sát bầu trời








- Sân rộng sạch sẽ, bằng phẳng











- Trẻ biết thời tiết trong ngày







- Cô kiểm tra sức khỏe, cho trẻ ra sân, quan sát bầu trời 1- 2 phút và trả lời câu hỏi:
Con thấy hôm nay thời tiết như thế nào? Bầu trời như thế nào?, nóng hay lạnh?, có mây hay nắng? buổi trưa có gì thay đổi? (Hỏi 1 -2 trẻ, cả lớp). Sau đó cô chốt lại về thời tiết trong ngày và GD trẻ: yêu vẻ đẹp thiên nhiên, ăn mặc phù hợp với thời tiết, không đi ra mưa, nắng tránh bị cảm. Khi trời nắng GD trẻ sử dụng tiết kiệm năng lượng: Phơi quần áo dưới ánh nắng mặt trời.


- TCVĐ: Sói và dê


- Sân rộng sạch sẽ, bằng phẳng




- Trẻ biết chơi trò chơi


- Cô giới thiệu tên trò chơi.
- Cô nói CC, LC:
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Động viên trẻ sau mỗi lần chơi

- Chơi tự do:
Chơi với đồ chơi ngoài trời



- Đồ chơi đu quay, cầu trượt, bập bênh trong sân trường
- Trẻ chơi nhẹ nhàng, nề nếp với các đồ chơi ngoài trời


- Trước khi trẻ chơi cô hướng dẫn trẻ cách chơi với các đồ chơi ngoài trời. Cô bao quát, đảm bảo an toàn cho trẻ


4. Hoạt động góc
- Góc xây dựng
- Góc phân vai
- Góc nghệ thuật
- Góc học tập
Đã soạn kế hoạch riêng





5. Hoạt động chiều
- VĐ nhẹ: Tập theo lời ca bài hát :Nào chúng ta cùng tập thể dục
LVPTTC:
Đi trên - ghế băng đầu đội túi cát
- Vệ sinh – Nêu gương – Trả trẻ.

- Máy tính


-Chuẩn bị sức khỏe cho trẻ


- Cô sửa soạn chỉnh đốn trang phục cho trẻ.
- Trẻ vận động nhẹ nhàng theo bài hát.

- Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học cùng cô.

- Cô cho các tổ nhận xét các bạn trong tổ, cho trẻ ngoan lên cắm cờ.






- Cô tập cùng trẻ, động viên khuyến khích trẻ vận động

- Cô làm mẫu cho trẻ để cho trẻ thực hiện.
- Cô bao quát trẻ giúp đỡ trẻ
- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ và sức khỏe của trẻ nhắc nhở trẻ chào cô giáo bố mẹ.



II.HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vực phát triển nhận thức
DẠY TRẺ PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG, HÌNH CHỮ NHẬT

I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Trẻ phân biệt được sự giống và khác nhau giữa hình vuông và hình chữ nhật.
- biết xếp các que tính tạo thành hình vuông, hình chữ nhật.
2. :
- Rốn cho phõn , , gho cú .
Rốn núi , đủ cõu.
3. Thỏi độ:
- Giỏo ý , , khi .
4.