Giáo án truyện Qua đường

Giáo án tham gia dự thi
Giáo viên dạy giỏ cấp quận
Năm học 2007 – 2008

Chủ điểm: Giao thông
Giáo án môn: Cho trẻ làm quen với văn học
Đề tài: Truyện “Qua đường”
Đối tượng: MGN – Lơp B1 – Trường MN Quan Hoa
Loại tiết: Trẻ chưa biết.
Thời gian: 25 – 30 phút
Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Huế
Ngày dạy: 18/01/2008
I/- Mục đích – Yêu cầu:
1)- Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện.
- Thông qua câu chuyện trẻ biết đI đúng lật giao thông, đảm bảo an toàn khi đi trên đường, đi bộ trên vỉa hè
2)- Kỹ năng:
- Biết trả lời câu hỏi theo yêu cầu của cô.
- Rèn ngôn ngữ mạch lạc, phát triển vốn từ cho trẻ.
- Âm nhạc: Ôn luyện một số bài hát “đèn xanh, đèn đỏ”, “Lái ô tô”
3)- Thái độ:
- Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật giao thông
- Trẻ hứng thú nghe cô kể truyện.
II/- Chuẩn bị:
1)- Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ truyện.
- Sa bàn, que chỉ, bàn, giá để truyện.
- Đài, băng, đàn.
- Máy chiếu
2)- Trang phục, tâm sinh lý:
- Cô và trẻ mặc quần áo gọn gàng, thoải mái, tự tin.
3)- Địa điểm: Trong lớp học.
III/- Tiến hành:
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động

1)- định tổ chức
- Cho trẻ xem trrn máy chiếu cảnh ngã tư đường phố
- Trò chuyện:
+ Các con nhìn thấy những gì?
+ Muốn cho các PTGT này không đi lại lộn xộn thì cần phải có cái gì?
- Cô đọc câu đố: Đèn gì ở trên cao?
Đèn gì ở giữa?
Đèn chi cuối cùng?
+ Đố là đèn gì?
- Cả lớp cùng xem.

- Ô tô, xe máy, người..



2)- Bài mới:

Có một câu chuyện kể về 2 chị em xin phép mẹ ra phố chơi nhung không biết điều gì đã xảy đến với hai chị em khi ở ngoài phố, chúng mình cùng lắng nghe cô kkể câu chuyện thì sẽ rõ nhé
* Kể lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.
- Cho trẻ đoán và đặt tên câu truyện.
- Cô khen các ý kiến của truyện và giới thiệu tên truyện “Chiếc nở hoa”.
- Mời trẻ nhắc lại tên truyện.
* Kể lần 2: Sử dụng máy chiếu
Truyện “Chiếc ấm sành nở hoa” cô vừa kể cho lớp mình nghe được cô cắt dán thành quyển truyện. Chúng mình cùng nghe cô kể lại câu chuyện một lần nữa với quyển truyện này nhé!
( Cô bật đàn bài “ Đèn xanh, đèn đỏ” – Trẻ vừa đI về chỗ ngồi hình chữ U vừa hát)
* Đàm thoại, trích dẫn giúp trẻ hiểu tác phẩm:
- Tên truyện là gì? Trong truyện có những nhân vật nào?
- “Vào một buuôỉ sáng mùa xuân ấm áp”. Hai chi em thỏ trắng và thỏ nâu xin phép mẹ đi đâu.
- Khi hai chị em thỏ đi ra ngoài đường, chuyện gì đã xảy ra?
- Ai đã đến để đưa