Giáo án truyện cậu bé mũi dai 2014

Truyện: Cậu bé mũi dài (CS 62)

1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ hiểu được nội dung truyện, nhớ tên truyện, nhớ tên các nhân vật trong truyện. Biết được tác dụng của các giác quan, sự cần thiết của các giác quan.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ biết trả lời câu hỏi theo nội dung câu truyện, tập kể chuyện theo tranh.
- Qua nội dung câu truyện giáo dục trẻ biết yêu quí cái mũi của mình . Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ.
2. Chuẩn bị:
+ Chuẩn bị của Cô: Máy tính, bài giảng thiết kế trên PowerPoint.
Mô hình kể chuyện: Cậu bé mũi dài
Nhạc: Cái mũi. Câu hỏi phù hợp, có hệ thống. Rối que các nhân vật trong truyện.
+ Chuẩn bị cho trẻ:
Nhân vật rời trong truyện.
Giấy A3 có nền cho trẻ làm tranh.

* Tích hợp : - Trò chuyện về cái mũi.
Dán các nhân vật theo nội dung câu truyện.


3. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động trẻ

1/ Ổn định:
- Cô cho trẻ cùng chơi trò chơi: “ Hái hoa, ngửi hoa”.
- Các con vừa chơi trò chơi nói về cái gì?
- Mũi có tác dụng gì?
- Đúng rồi: Cái mũi cũng là bộ phận quan trọng của cơ thể chúng ta, nhờ có mũi mà chúng ta ngửi được, thở được đấy các con ạ! Thế mà có một bạn nhỏ lại định vứt mũi , vứt tai của mình.
- Để biết đó là ai trong câu truyện gì cô mời cả lớp lắng nghe cô kể câu truyện nhé.
2/ Nội dung:
2.1 Hoạt động 1: Bé nghe kể chuyện
- Cô kể diễn cảm lần 1: Sử dụng rối que các nhân vật trong truyệnvà kể trên mô hình.
+ Câu truyện cô vừa kể có tên là gì?
+ Trong truyện có những nhân vật nào?
Giảng nội dung: Câu truyện kể về 1 cậu bé có cái mũi rất dài. Vì vướng quá không trèo hái táo được nên cậu muốn vứt đi tất cả mắt, mũi, tai…. Khi được các bạn giải thích cậu đã hiểu ra và luôn gần gũi, vệ sinh sạch sẽ các bộ phận trên cơ thể của mình.
Cô kể diễn cảm lần 2: Sử dụng hình ảnh trên máy, vừa kể cô vừa đặt tình huống hỏi trẻ :
+ Vì cái mũi dài vướng quá nên cậu bé không trèo để hái táo được, thế nên cậu bé đã nói gì?
Cô kể tiếp câu chuyện
+ Sau khi nghe các bạn giải thích, bé mũi dài đã làm sao?
Cô kể tiếp câu chuyện cho đến hết
+ Giải thích từ khó: Rực rỡ: Tức là có màu sắc tươi sáng nổi bật hẳn lên và làm cho ai cũng phải chú ý.
2.2 Hoạt động 2: Đàm thoại
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Vào buổi sáng mũi dài nhìn thấy những gì?
- Cậu bé mũi dài làm gì khi nhìn thấy cây táo?
- Bực quá cậu bé mũi dài đã nói như thế nào?
- Khi mũi dài vừa nói xong thì chú ong đã nói gì ?
- Sau đó có ai đến khuyên mũi dài?
- Còn những cô hoa đã nói gì với mũi dài ?
- Khi nghe xong bé mũi dài đã làm gì?
- Con thích đặt tên chuyện là gì?
Cô giới thiệu tên truyện: Cậu bé mũi dài.
Qua câu chuyện giáo dục c/c điều gì?
* Giáo dục: Tất cả các bộ phận trên cơ thể của chúng ta đều rất quan trọng. Mắt để nhìn, tai để nghe, mũi để thở và ngửi ... Vậy các con cần phải biết giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ thể sạch sẽ hàng ngày. Hiện nay bệnh đường hô hấp đang sảy ra rất nhiều làm ảnh hưởng đến sức khỏe của các con nhất là dịnh bệnh tay chân miệng. Chính vì vậy việc giữ gìn vệ sinh cơ thể lại càng cần thiết để cơ thể các con có thể chống lại các loại bệnh tật. Ngoài ra, các con cần phải ăn uống đủ chất dinh dưỡng, hợp vệ sinh. Sáng đi học sớm để tập thể dục này. Như vậy cơ thể của chúng ta sẽ luôn khỏe mạnh. Cô thấy các con học giỏi bây giờ cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi.
2.3 Hoạt động 3: Bé cùng làm tranh
- Cô hướng dẫn cháu cách thực hiện tranh: