Giáo án truyện cáo thỏ và gà trống

1. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng hai tay để lăn bóng và di chuyển thật khéo léo qua đường dích dắc
-   Trẻ nhớ tên các bài tập phát triển chung, nắm được luật chơi và cách chơi trò chơi vận động.
* Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phối hợp tay - chân lăn bóng và di chuyển sao cho chân bước đều vừa phải, không lê chân khi đi qua đường dích dắc
- Trẻ biết cách phối hợp cùng vơi các bạn khi tham gia vào trò chơi
- Trẻ tập đúng nhịp các bài tập phát triển chung
* Thái độ:
- Thích tham gia tập luyện và mạnh dạn trong giờ tập
- Trẻ có ý thức tập luyện và giữ gìn sức khoẻ.
- Trẻ hợp tác, đoàn kết biết chờ đợi đến lượt khi tham gia hoạt động
2. Chuẩn bị:
- Sân bãi bằng phẳng rộng rãi, sạch sẽ, an toàn
- Nơ tay cho trẻ tập bài tập phát triển chung
- Bóng cho cô và trẻ, dây thừng để chơi trò chơi kéo co
- Sức khoẻ của trẻ đảm bảo
3. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Khởi động:
- Giới thiệu với trẻ về giờ học
- Cho trẻ đi các kiểu chân theo vòng tròn, kết hợp nghe tiềng xắc xô và hiệu lệnh của cô, sau đó về hàng theo tổ( đi theo nhạc bài hát: Đi tàu lửa)
2. Hoạt động 2: Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung: Tập với bài hát : Nắng sớm
- ĐT Tay: Nhịp 1,3 tay đưa ra ngang lòng bàn tay ngửa. Nhịp 2 lên cao, nhịp 4 về VTCB
- ĐT Chân: Nhịp 1, 3 Tay lên cao, nhịp 2 ra phía trước, khuỵ gối
- ĐT Bụng – lườn: Nhịp 1,3 Tay đưa lên cao, nhịp 3 cúi gập người, nhịp về VTCB
- ĐT Bật: Nhịp 1,3 Tay đưa ra ngang, nhịp 2 lên cao 2 tay vỗ, về VTCB
- thúc: Chuyển đội hình cho trẻ về 2 hàng ngang theo hiệu lệnh
b. Vận động cơ bản: Lăn bóng bằng hai tay và di chuyển theo bóng qua đường dích dắc
- Các con xem, cô đã chuẩn bị những đồ dùng gì cho buổi tập ngày hôm nay.
- Theo các con, với những đồ dùng này chúng ta sẽ tập những vận động gì nhỉ?
+ Các bạn đã biết lăn bóng bằng 2 tay và di chuyển theo đường dích dắc chưa?
+ Vậy hôm nay cô sẽ hướng dẫn chúng mình nhé. Cô giới thiệu bài tập : Lăn bóng bằng 2 tay và di chuyển theo bóng đường dích dắc
- Làm thế nào đi lăn bóng bằng hai tay và di chuyển theo bóng theo đường dích dắc. Các bạn cùng quan sát cô làm mẫu nhé
+ Cô làm mẫu lần 1: Cô không phân tích
+ Cô làm mẫu lần 2: Kết hợp vừa thực hiện vừa phân tích
TTCB: Khi có hiệu lệnh chuẩn bị: cô tiến đến vạch xuất phát, cô cầm bóng đặt dưới đất, 2 tay xòe rộng, các ngón tay bao quanh quả bóng, lưng cúi khom, mắt nhìn về phía trước. Khi có hiệu lệnh bắt đầu cô dùng ngón tay lăn bóng về phía trước, đồng thời  di chuyển bóng lần lượt theo đường dích dắc, trong quá trình lăn bóng, bóng luôn tiếp xúc với bàn tay của cô
Chú ý: Không đẩy mạnh cho bóng lăn nhanh để chạy theo
Khi đến đích cô cầm bóng bỏ vào rổ của đội mình và về phía cuối hàng đứng
- Giờ bạn nào lên làm mẫu cho cả lớp cùng xem
+ Trẻ thực hiện:
- Lần 1: Cô gọi 3 – 4 trẻ lên thực hiện
- Nhận xét và sửa sai cho trẻ
- Lần 2: Cho lần lượt từng trẻ thực hiện
- Cô quan sát và hướng dẫn trẻ khi cần thiết
- Lần 3: Cô chia lớp mình thành 2 đội các bạn sẽ cùng thi đua xem đội nào làm chính xác và nhanh hơn nhé
- Nhận xét quá trình thực hiện của trẻ
+ Trò chơi vận đông: Kéo co
- Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi cho trẻ
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cô chú ý quan sát trẻ trong quá trình chơi
+ Cô nhận xét quá trình học và chơi
- Động viên khuyến khích để các cháu có sự tiến bộ hơn ở những giờ học sau.