Giáo án Trường mầm non tuần 3

MẠNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 3
Chủ đề: Trường Mầm Non Bé ( 4 tuần)
Chủ đề nhánh: Đồ dùng đồ chơi của bé
KẾ HOẠCH TUẦN 3:
HOẠT ĐỘNG
 Thứ 2

THỨ 3

THỨ 4

THỨ 5

THỨ6



Đón trẻ
Điểm danh


 - Vệ sinh lớp, thông thoáng nhóm lớp.
Trao đổi với phụ huynh về những điều cần thiết – Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi.
Điểm danh theo hình thức : Tổ trưởng điểm danh, nêu lý do bạn vắng, cô cập nhật trẻ vắng vào sổ.

TDS
Tập kết hợp bài hát "Khúc Hát Dạo Chơi "


Hoạt động học có chủ đích
KPKH
Đồ dùng của bé trong lớp
PTTC
Ném xa bằng 1tay theo trò chơi " ném qua dây "
PTNT
Nhận biết sự khác nhau giữa hai nhóm đồ vật

PTTM
Vẽ thêm một số chi tiết cúc áo, nơ, cặp tóc...
PTNN
Kể chuyện theo tranh " cô và cháu "
PTTM
GDAN
Sáng thứ 2
( loại 2 )


HĐNT:TCVĐ
- dệt vải.
- Chơi tự do
 Quan sát cây dừa kiểng
Quan sát đồ chơi ngoài trời của bé
Quan sát đồ dùng đồ chơi của lớp
Quan sát công việc làn của cô cấp dưỡng
Quan sát vườn thuốc nam của trường


HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
- Góc xây dựng: Xây vườn trường
- Góc học tập: chơi cô giáo dạy học, cô cấp dưỡng
- Góc phân vai: vẽ tô màu trường mầm non
- Góc nghệ thuật: khảm tranh trường mầm non
- Góc thiên nhiên: chăm sóc góc thiên nhiên, chơi đong nước

Vệ sinh ăn trưa, Ngủ trưa, ăn chiều
- Vệ sinh cá nhân trước khi ăn
- Tổ chức cho trẻ bữa ăn trưa. Vệ sinh sau khi ăn: Chải răng, rửa mặt, lau tay
- Ngủ trưa – Vệ sinh – ăn chiều

Hoạt động chiều
SHNK
Thể dục nhịp điệu
Mừng sinh nhật bé
Đọc thơ " Cô và cháu"
- HĐTHNTH
Chủ đề
Trường mầm non
SHTT

Nêu gương – trả trẻ
- vệ sinh cá nhân, quần áo gọn gàng sạch sẽ.
- Nêu gương cuối ngày ( thứ 6 tổ chức cho trẻ nêu gương cuối tuần)
- Trả trẻ: Cho trẻ xem tranh, chơi tự do. Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết




KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

Chủ đề nhánh : ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ

I. CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TUÂN

Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh, thể dục sáng:

+ Đón trẻ
Tiến hành:
- Trao đổi với phụ huynh về sức khỏe của trẻ. Cô và trẻ nói chuyện về những việc làm trong ngày nghỉ của bé.
- Khuyến khích trẻ đi học đều và đến lớp đúng giờ

- Liên hệ với phụ huynh hỗ trợ các phế liệu, phế phẩm để làm đồ dùng cho các cháu.
- Nhắc nhở trẻ không mang quà bánh đến lớp.
- Cho trẻ chơi ở góc xây dựng: lắp ghép xe, xếp hình.
- Quan tâm đến các bé cá biệt.
- Trò chuyện và thông báo 3 tiêu chuẩn bé ngoan:

* Ngồi đẹp phát biểu to
* Biết chào cô, khách khi đến lớp
* Biết bỏ rác đúng nơi quy định.
+ Thể dục sáng:

Chuẩn bị: Sân rộng, nơ
Khởi động (3 phút), cho trẻ luân phiên đi chạy các kiểu
Trọng động (6 pht)
Thở 1 (gà gáy) 4 lần x 4 nhịp
Tập kết hợp bài hát “Khúc hát dạo chơi”
Đi chơi …… sân trường
Tay đánh trước sau chân dậm tại chỗ.



Hôm nay ………… vàng hoe
Tay đưa cao nghiêng trái, nghiêng phải



Trời xanh ………… hát mừng
Hai tay chống hông ………… bật tại chỗ

Hồi tỉnh: (2’) đi thường hít thở tự do.

+ Điểm danh:

Tiến hành:
- Cô yêu cầu trẻ tự điểm danh xem trong tổ vắng bạn nào?
- Tổ trưởng báo với cô giáo và cả lớp.
- Cô vào sổ điểm danh, hỏi lý do cho cháu vắng. Tìm nguyên nhân.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY

1. Hoạt động ngoài trời

Thứ 2: Quan sát “cây dừa kiểng”.
+