Giáo án trẻ 18-24 tháng

NHẬN BIẾT TẬP NÓI: QUẢ CẢM

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ nhận biết và gọi tên được quả cam
Trẻ biết được mùi quả cam thơm, vị chua ngọt của quả cam
Trẻ biết cầm quả cam bò trườn – đi trong đường hẹp mang quả trên tay
Trẻ làm theo hướng dẫn cùng cô.

CHUẨN BỊ:
Nhạc bài Con cò bé bé
2-3 quả cam
Quả bằng nhựa bằng với số trẻ
Gậy để đường đi

TIẾN TRÌNH:
Em búp bê đến chơi, mang quà tặng các anh, các chị (bọc quả cam trong khăn và giơ lên cho các bạn xem).
Cho trẻ cầm nắm, ngửi, đoán xem búp bê tặng quà gì? Một trẻ mở ra và giơ lên cho các bạn xem: Cô hỏi trẻ: đó là quả gì?
Bóc cam cho trẻ ăn, vừa bóc vừa nói với trẻ về vỏ – múi – hạt cam. Vỏ, hạt không ăn được phát cho mỗi trẻ một vỏ cam để trẻ ngửi xem có thơm không?
Cho trẻ ăn cam, sau đó hỏi trẻ vừa ăn quả gì? Vỏ, hạt có ăn được không
Cho trẻ xem tranh quả cam
VẬN ĐỘNG: Bò Trườn – Đi Trong Đường Hẹp và Mang Quả Trên Tay
Cô để 2 gậy song song cách nhau 30-35cm hoặc vẽ bằng phấn thành con đường hẹp. Phía đầu con đường cô đặt rổ đồ chơi các quả cam, phía cuối con đường là bác gấu ngồi trên ghế (chú ý đặt rổ đồ chơi sao cho thuận lợi, trẻ đi lại không bị vướng)
Cho trẻ chơi “Mời bác gấu ăn cơm”cho trẻ trườn khoảng 1.5m rồi đứng dậy lay quả cam ở rổ đồ chơi trong đường hẹp tới cuối đường, đặt quả cam trước mặt bác gấu “mời bác cam”. Trở về chỗ ngồi
Cho mỗi trẻ tập 1 lần. Sau đó tập theo nhóm 2-3 trẻ 2 lần nữa.




















ÂM NHẠC
NGHE HÁT “CÒ LẢ”
NGHE ÂM THANH TO – NHỎ
( tiết 1)
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ biết lắng nghe cô hát bài “Cò lả”
Trẻ biết bắt chước theo cô làm cánh cò bay.
Trẻ biết vỗ xắc xô theo âm thanh to nhỏ

CHUẨN BỊ:
Tranh có hình con cò
Đĩa nhạc, máy casset
Khăn voan làm cánh cò
Xắc xô

TIẾN TRÌNH:
Cô dán tranh con cò lên tường.
Cô cho trẻ đứng xung quanh xem tranh, cô hỏi trẻ: Bức tranh vẽ con gì?
Con cò bay như thế nào các con?
Bây giờ các con nghe cô hát nhé.
Cô vừa hát vừa vẩy tay làm cánh cò bay nhẹ nhàng.
Cô hát lần 2 trẻ nghe và vẩy vẩy tay làm cánh cò bay cùng cô
Cô phát cho mỗi trẻ cái xắc xô, cô hướng dẫn trẻ vỗ theo cô hướng dẫn.
Cho trẻ phân biệt được vỗ xắc xô to, nhỏ.
THƠ “CON CUA”
(tiết 1)
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ biết gọi tên con cua
Trẻ đọc được theo cô bài thơ con cua
Trẻ phát âm đúng các từ:
Cẳng – trắng
Càng – làng

CHUẨN BỊ:
Tranh con cua
Con cua thật
Bài thơ
TIẾN TRÌNH:
Cô cho trẻ xem tranh con cua hoặc con cua thật.
Cô cho con cua bò trước mặt trẻ, lay que chọc để cho con cua giơ 2 càng lên, cô chỉ 8 cẳng cua, mắt cua, mai cua,…chỉ đến đâu cô nói cho trẻ nghe đến đó
Cô hỏi trẻ: Con gì đây?
Cái gì đây? (chỉ vào 2 càng cua)
Cái gì đây nữa? (chỉ vào mai cua)
Cô đọc diễn cảm bài thơ vài ba lượt, thể hiện tình cảm qua bài thơ
Cô chú ý ở các vần và nhịp của bài thơ
Cẳng – trắng
Càng – làng
Cô cho trẻ đọc cùng cô
Cô cho trẻ xem con cua bò trên sàn.

HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT
XÂU VÒNG BẰNG CÁC QUẢ
( tiết 1)

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Rèn khả năng khéo léo của trẻ
Trẻ biết cầm sợi dây và cầm hạt để xâu vòng

CHUẨN BỊ:
Dây xâu hạt
Các loại quả để xâu hạt
Nhạc bài Quả gì, máy casset
Bàn bày sản phẩm

TIẾN TRÌNH:
Cô gợi ý: “Khâu thành những quả để bán hàng”
Cô cho trẻ cầm sợi dây và các quả. Khuyến khích trẻ gọi tên sợi dây và các quả.
Cô phát cho mỗi trẻ sợi dây và 3-4 quả đồ chơi
Hướng dẫn trẻ cầm dây qua quả được cô cầm tay trẻ cùng làm
Khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi: “Làm gì?”
Kết thúc luyện tập cô giúp trẻ buộc lại