Giáo án trẻ 18-24 tháng

NHẬN BIẾT TẬP NÓI
QUẢ ĐU ĐỦ – QUẢ CÀ CHUA
(tiết 1)
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ nhận biế được quả đu, quả cà chua.
Trẻ gọi được tên quả đu đủ, quả cà chua theo cô.
Trẻ nhận biết được mùi vị của quả đu đủ ngọt, quả cà chua có vị chua chua.

CHUẨN BỊ:
Tranh quả đu đủ, quả cà chua.
Quả đu đủ, quả cà chua thật.
Bộ tranh 4 hình: quả đu đủ, cà chua, chuối, dứa. Mỗi trẻ 1 bộ.

TIẾN HÀNH:
Cô cho trẻ quan sát quả đu đủ, cà chua thật.
Cô hỏi trẻ:
Quả gì đây?
Quả có màu gì?
Cô cho trẻ ăn thử quả đu đủ, cà chua
Cô lần lượt đưa đồ chơi (tranh) quả đu đủ, quả cà chua ra và dặt câu hỏi trẻ gọi tên các quả đó.
Cô đưa thêm tranh quả chuối, quả dứa và dặt câu hỏi để trẻ gọi tên nhận biết 4 loại quả đó.
Phát cho trẻ 1 bộ tranh 4 quả: đu đủ, cà chua, chuối, dứa và yêu cầu trẻ lấy theo tên gọi.


HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT
XÂU 5-6 VÒNG BẰNG CÁC QUẢ
(tiết 1)
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Rèn khả năng khéo léo của trẻ
Trẻ biết cầm sợi dây và cầm hạt để xâu vòng

CHUẨN BỊ:
Dây xâu hạt
Các loại quả để xâu hạt
Nhạc bài Quả gì, máy casset
Bàn bày sản phẩm

TIẾN HÀNH:
Cô gợi ý: “Khâu thành những quả để bán hàng”
Cô cho trẻ cầm sợi dây và các quả. Khuyến khích trẻ gọi tên sợi dây và các quả.
Cô phát cho mỗi trẻ sợi dây và 3-4 quả đồ chơi
Hướng dẫn trẻ cầm dây qua quả được cô cầm tay trẻ cùng làm
Khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi: “quả gì?”, “làm gì”
Kết thúc luyện tập cô giúp trẻ buộc lại thành vòng đem đi bán hàng.



PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
THƠ CON CUA
(Tiết 3)
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ đọc vuốt đuôi theo cô được bài thơ con cua
Biết và gọi được tên bộ phận con cua
Biết vân động theo cô làm cua bò

CHUẨN BỊ:
Tranh con cua
Con cua thật
Nhạc bài con cua

TIẾN TRÌNH:
Cô cho trẻ xem con cua và hỏi
Con gì đây?
Cái gì đây? Chỉ vào bộ phận mắt, càng, chân, mai, yếm,
Cô đọc diễn cảm bài thơ vài ba lượt
Khuyến khích trẻ nhẩm đọc theo cô cuối câu
Cô cho trẻ chơi trò chơi con cua bò
Cô cho trẻ bò trẻ sàn, bò bằng 2 tay và 2 chân, không khụy đầu gối


NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT
CHỌN CÁC QUẢ MÀU XANH
(tiết 2)
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ nhận biết và gọi được màu xanh thông qua quả cà chua
Trẻ biết phân biệt màu xanh – màu đỏ
Trẻ chọn được màu xanh khi cô yêu cầu

CHUẨN BỊ:
Quả cà chua màu xanh, cà chua đỏ
Quả ớt màu đỏ , quả ớt xanh
Rổ đựng cho mỗi trẻ

TIẾN TRÌNH:
Cô lần lượt đưa từng nhóm đồ chơi cho trẻ xem
Đưa nhóm đồ chơi quả cà chua:
Cho trẻ cầm xem các quả cà chua và khuyến khích trẻ gọi tên quả cà chua
Cho trẻ lấy những quả cà chua màu xanh để vào rổ xanh
Tiếp theo cô cất hết cà chua đi và đưa các quả ớt ra (lưu ý: bằng đồ chơi). Cho trẻ chơi tương tự như trên
Nếu trẻ chưa nhận biết được quả cà chua, ớt màu xanh, đỏcô đưa tận tay cho trẻ cầm
Thỉnh thoảng cho trẻ cầm quả cà chua để cũng cố
Khuyến khích trẻ gọi tên và màu của các quả


KỂ CHUYỆN THEO TRANH
CÔ VÀ CÁC BẠN XEM HOA
(tiết 1)

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ biết lắng nghe khi cô kể
Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô
Trẻ hiểu được nội dung bức tranh cô kể chuyện

CHUẨN BỊ:
Tranh kể chuyện “Cô và các bạn xem hoa”

TIẾN TRÌNH:
Cô cho trẻ xem tranh, giới thiệu tên bức tranh “cô và các bạn xem hoa” các nhân vật trong tranh (cô Thảo, Bạn My, Các bạn)
Cô hỏi trẻ: Ai đây? Cô Thảo đang làm gì?
Các bạn đang làm gì?
Cô kể: My đi nhà trẻ Hoa sen. My cùng các bạn đang chơi ở sân trường. Cô Thảo cầm cành hoa giấy đến gần, gọi My và các bạn đến xem. Cô Thảo hỏi My: “Bông hoa này màu gì?”. My trả lời: “Thưa cô